研思践悟蕴芬芳    聚力携行方致远——记丘北县初中数学工作室研讨活动

      求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为全面有效地提升丘北县初中数学教学质量，在不断总结反思中寻求新的成长，2024年3曰14日，2023年秋季学期期末质量检测数学学科教学质量分析暨初中数学名师工作室教学研讨会在丘北县第一初级中学校顺利召开。

      活动伊始，县教体局教研室数学教研员吴兴鹏老师对上学期教学质量检测情况进行了详细的数据分析，从各校的贡献值、校际间三率、各小题答题情况等方面进行横向和纵向对比。通读数据解读，各学校明确自己的优势和不足，广大教师对学生的学业质量有了更客观、科学的认识。针对普遍存在的问题，吴老师指出要提高教学质量就要深研课标，准确把握中考方向；要关注学情，要做实校本教研，发挥团队力量。

       质量分析会上，丘北县初中数学名师工作室主持人赵君老师以《内化于心 外化于行》为主题做了课堂教学经验分享。其经验分享来自教学一线，干货多、接地气、易模仿，参会教师被其敬业乐业的教育情怀、巧妙艺术的教学智慧、精研细耕的实践精神所感染。引发参训教师对有效教学的思考、研究。为培养更高层次的初中数学教师专业人才，引领各学校教师专业素质和个人业务素质的提升，发挥了示范、引领、辐射作用。

      教而不研则浅，研而不教则空。曰者中学周琪老师以《浅谈数学教学举措》为题，围绕教研活动的开展、教研活动的成果转化、教研活动与个人教学等方面，系统地讲解教研活动的“突破口”，以课堂教学实践中的问题作为研究，把教育教学中的实际问题，经过“设计”转化为富有个性特色的教研活动课题，再通过研究课题，来解决教育教学中的问题，达到同步推进教育教学教研工作、稳步提高教育教学教研质量的目的。通过分享，图文并茂清晰呈现曰者中学有效教研活动的画像，老师们对于高效教研活动如何准备，如何组织开展，如何复盘评价，都有了清晰的认识。

        “示范引领，携手同行，共同成长，方能致远”。丘北县第一中学校张玲娜老师示范课《认识分式》，极大地调动了学生学习的积极性，逻辑思维清晰，步步深入，课堂收放自如，师生互动积极有效，课堂气氛轻松活跃，且评价语言多样，真正做到了关注每一位学生。设计的练习题层次分明有梯度，效果显著。活动的开展，不仅展示了名师教师的魅力和风采，有效发挥了名师教师在教育、教研等方面的示范引领作用，同时也有效促进教学资源和智慧资源的共享，切实促进了教师专业化成长。

      温浏中学校王伟老师以《2024年中考备考策略交流》为题，分析了部分中考真题，精细化讲解并总结中考典型题型解题突破技巧，提出中考备考复习方案策略、多层次针对性提分策略等。从宏观掌控到微观入手（试卷结构，典型例题，建议措施等），提出要准确分析学情、整体规划、全程备考，要抓住学科本质、转化教学观念。王老师用浅显的语言，给我们传输了中考备考的价值方向，给所有与会老师思想以巨大启迪。

      长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。活动最后，教研员吴老师针对本次做出总结，又结合活动主题，对本学期工作进行了细致部署，对课堂教学、课标以及命题说题等活动做了具体说明和相关指导。通过质量分析会，教师们更加明确了下一阶段要做什么、怎样做、如何做。广大教师表示将带着满腔的工作热情奔赴教学岗位，为丘比县的教育质量再提升贡献自己的力量。

               独行快而众行远 

               独学寡而众学乐 

               坚守初心 笃行不怠  

               潜心研究  共话成长