送教沐春风 共研行致远——记海口市冯珺名师工作室赴滨海九小琼中附属实验学校送教活动

人间最美三月天，春花烂漫绽新颜。携一份春日的温暖，聚一份教育的光热。为了切实发挥名师工作室的示范引领和辐射指导作用，进一步实现优质资源共享，更好地推动2022年版语文课程课标的实施理念在乡村教育中落地生根，2024年3月12日上午，海口市冯珺名师工作室应邀至滨海九小琼中附属实验学校，以“整本书阅读教学”为主题，开展送教送培下乡活动。

       参加本次活动的成员有：滨海九小琼中附属实验学校校长陈哲、副校长陈士程、工作室主持人冯珺老师、工作室指导教师黄花艳、琼中县教培中心张洁芸教研员、工作室成员陈丹丹、朱坤钰老师以及200多名琼中县语文教师

名师工作室主持人 

冯珺老师

滨海九小琼中附属实验学校

陈哲校长

陈士程副校长、张洁芸教研员

活动环节

      本次活动主要分为两大环节，第一环节由工作室指导教师、小学语文高级教师黄花艳老师带来“整本书阅读”教学示范课，内容选自五年级下册第二单元“快乐读书吧”；第二个环节由海南省小学语文特级教师，海口市滨海第九小学教研室副主任，海口市冯珺名师工作室主持人冯珺老师开展题为《学习任务群视域下的整本书阅读教学设计》的讲座活动。

课例展示

课堂伊始，黄老师以猜一猜熟悉的人物角色为切入点，调动学生的课堂学习积极性。黄老师借助阅读“回目”手把手引导学生认识章回体小说的特点，通过品读名著选段，引导学生掌握多种古典名著的方法，感受古典文学语言的博大精深，激发学生的文化自信。黄老师善于发现、保护和肯定学生在阅读中的独到见解，始终以鼓励评价为主，让学生在游戏中体验阅读乐趣，充分激发学生的阅读兴趣，在学生心中种下了阅读的美好种子。学生在黄教师的引领下，由浅入深，畅游在《西游记》的书海中，在师生、生生互动中习得方法，提高学生的语文素养。

       黄花艳老师的整节课紧扣新课标拓展型学习任务群的理念，以学习任务驱动为主线，牢牢聚焦《西游记》整本书，依托“快乐读书吧”教材资源，以即将举行读书节为任务背景，开展“读一读，猜一猜”、“读一读，讲一讲”、“读一读，品一品”等一系列的闯关游戏活动，化枯燥为生动，化抽象为具体，赋予整本书阅读教学课以鲜活的生命力。

       在场的听课老师全神贯注，不时在听课本上记录着课堂出现的精彩片段，写下课例展示在头脑中碰撞出来的思维火花。

讲座活动

        工作室主持人冯珺老师，以《学习任务群视域下的整本书阅读教学设计》为题，向在场老师生动讲述如何践行整本书教学活动。

       讲座内容着眼于新课标学习任务群理念精神，深入探索拓展型学习任务群的实施路径，一方面分析整本书阅读教学价值，剖析整本书阅读教学概念；另一方面借助整本书阅读教学现状和以黄花艳老师的课为例，提出整本书阅读教学策略，为在场的老师们细致描述如何确定整本书阅读课的教学目标、如何基于学习任务驱动的主线来设计整本书阅读的导读课、推介课和分享课。

      讲座既有高度，又有深度，既显现理论价值，又包含实践意义，提供了未来的“整本书阅读”教学的可行路径，有效发挥了工作室示范引领作用。

      名师送教沐春风，学思共研再出发。此次送教下乡的活动，既是在新课标理念背景下的有益探索，也是真正落实“教育智慧共分享，引领示范促发展”的理念，海口市冯珺名师工作室将以此次活动为契机，不断深耕于课堂教学研究，持续为海南乡村教育事业提质发展贡献一份光和热！