春天悄然而至，绿意盎然的枝头绽放出无尽的生命力，三小的校园里，处处描绘着一幅幅精彩的课后画卷。
我们跟随着春天的气息，欣赏孩子们的精彩场景。
星期一
一年级
一（1）班、一（3）班、一（5）班上围棋课，一（2）班，一（4）班上口才课。一（6）班语文课后服务，张美艳老师引导学生上讲台订正生字并提出修改建议。一（7）班语文课后服务，李钰老师指导学生练习《小公鸡和小鸭子》一课的生字。一（8）班语文课后服务，陈雪儿老师讲解密题。一（9）班数学课后服务，学生自主完成同步后，王荣春老师进行个别指导。
二年级
第四周二年级周一课后服务小结：
8个班科任老师按时开展课后服务。二1班符燕、3班史飞、二4班林文霞丶二5班林金玉讲解语文习题，二2班符妙芽老师讲解数学习题，二6班、二7班丶二8班交接上数独和语文，学生们精神饱满，专心听讲。
六年级
第四周周一
六年级课后服务正常开展。
10个班老师指导学生查漏补缺，或集中讲解，或个别辅导。
星期二
一年级
一年级第四周周二课后服务小结：
9个班科任老师按时开展课后服务。
6、7、8、9班上围棋和口才课。1班上数学课，2、3、4、5班上语文课。老师们或讲解同步、或讲解密卷、或教学生复习学过的生字。老师们教得用心，学生们精神饱满，专心听讲。
三年级
三年级周二课后服务小结：
三4班三1班语文老师在给学生讲解同步作业，三2班英语老师指导学生做英语题，三3班三7班老师在给学生讲解语文题，并个别提问，三5三8班数学老师在给学生讲数学题，三6班语文老师先让学生独立完成习题，然后集体讲解。
四年级
第四周四年级周二课后服务小结：
8个班科任老师按时开展课后服务。四1符丹汝、四3黄荣芳、四5符少灵、四6符微、四7刘文君、四8林雪娇老师讲解练习，巩固知识。四2林四妹、四4张岸柳老师布置任务学生自主学习。各班课堂纪律好。
五年级
五年级周二课后服务小结：
五（3）、五（6）、语文老师在给学生讲解同步作业，五（2）、五（4）、五（7）、五（8）语文老师在给学生讲解试卷，五（1）、五（5）英语老师指导学生完成英语练习题。各班纪律良好。
星期三
一年级
一年级周三课后服务巡视小结：一年级9个班体育老师按时把学生带到操场，由韩老师集中训练九个班队形队列与跑操，其他老师在班级里管纪律或做示范，孩子们比较认真跟学，纪律较好。
二年级
第四周二年级周三课后服务小结：
二年级八个班按时开展课后服务活动。
1、3、4班第一课时由外聘老师开展数独教学活动，学生参与度、兴趣度高；2班黄云老师、6班梁意雅老师、7班张晓明老师、8班潘春曼老师讲解密卷；5班杨昭福老师进行数学计算训练。第二课时八个班由科任老师看班，外聘教师进行自贸港英语授课活动。
课后服务纪律整体较好。
三年级
三年级周三课后服务巡视小结：
8个班老师按时开展课后服务。1班，2班，3班，4班数学老师做计算训练，6班数学老师做试卷，7班数学老师讲解习题，5班，8班语文老师讲解《指导》。
四年级
第四周四年级星期三课后服务小结：
8个班科任老师按时开展课后服务。3、6、7班学生完成周周清卷，1、2、4、5班学生完成密卷，8班老师集体讲解练习，各班课堂纪律都很好。
五年级
第四周五年级周三课后服务小结：
6个班科任老师按时开展课后服务。
五1和五4班参加语文组宣讲活动。
五2、8班数学精讲精练，五3五6五7英语习题讲解，五5数学大作业练习，各班课堂纪律好。
六年级
第四周周三，六年级正常开展课后服务。
星期四
一年级
第四周周四一年级课后服务小结：
1.9个班均按时开展课后服务。
2.9班讲绘本故事，陈老师注重互动交流，气氛非常好，做语文同步，老师巡视并指导。其他班级做数学密卷或讲解密卷，有的班级进行个别辅导，各班课堂纪律好，学生学习状态较好。
二年级
二年级第四周周四课后服务小结:
1.二年级各班任课老师都有按时到位授课。
2.二1班利用小组合作群学做课后练习题；二3班、二6班学生独立完成密卷；二4班、二7班、二8班数学老师讲解同步练习册；二2班、二5班第一节上数独课，老师以数独游戏激发学生学习兴趣，并点名上台做题；第二节课二2班由语文老师授课，二5班由数学老师授课。
3.老师们耐心讲解，并对个别学生进行辅导，各班纪律良好。
三年级
第4周：
周四三年级课后服务小结：
三年级8个班老师准时上课后服务课，1班、4班、5班学生做练习，英语老师巡视指导；3班、6班、8班英语老师指导朗读课文，书声朗朗；2班、7班语文老师讲解习题，学生认真听讲。三年级课后服务学习氛围较浓。
四年级
第周四年级周四课后服务小结：
8个班科任老师按时开展课后服务。2班数学老师讲解习题；3班、4班、6班、7班英语老师给学生讲解习题；5班英语老师先听写再让孩子做周周清；8班梁其超老师让孩子安静做习题并个别辅导。各班课堂纪律很好，学习氛围浓厚。
五年级
第三周五年级周四课后服务小结：
8个班科任老师按时开展课后服务。1班语文老师让学生做周周清作业；2班、4班英语老师给学生讲题习题；3班数学老师给学生做周周清作业；5班语文老师给学生分析习题；6数学老师给学生讲解习题；7班数学老师先让学生做题，再给学生讲解习题；8班英语老师结合学生对知识点的掌握情况，或者单独指导，或者集体讲解。整个课后服务教语学氛围浓厚。课后，学生排队有序离校。
六年级
第4周：
周四六年级课后服务小结：
1. 9个班的语文老师准时下班上课后服务课，7班上数学课后服务课。
2. 1班，4班，5班，10班语文老师习题讲解和阅读训练，2班，3班现场作文训练，6班，8班，9班大作业检测，7班数学老师习题讲解。
3.六年级课后服务效果良好，孩子们学习非常认真，求知欲强烈！师生互动非常好！
星期五
社 团
怀远楼室内社团：三年级哪吒1班、2班老师指导学生做口算、除法竖式，老师逐一巡视指导。舞蹈社团老师指导训练参赛成品舞基本动作。
室外社团：足球大小班社团教练组织安排跳足球操。跳绳社团教练组织学生练习按照节奏练习基本跳，老师详细讲解花样跳绳要点。
第四周周五，足球两个班、跳绳两个班、排球、篮球、田径、街舞、网球等九个室外社团均按时开课，带班老师正常训练。足球社团带班老师和学生在配合六年级足球比赛；跳绳社团韩艳兵老师参加党员活动，张其布老师继续招生中；排球社团反馈学生到位太晚，经常到五点半人员不齐。
第四周周五，怀远10个社团班正常开展社团教学。1.舞蹈社团的王孟牙老师给学生示范动作要领，学生跟着练习；2.编程社团的老师一边组织学生自主编程，一边带学生在地图上调试；3.英语小佩奇社团有志愿者一对二或一对一教学生读书；4科学小制作社团的老师先教学科学原理，之后让动手操作，完成作品。5.古筝社团老师边拍节奏，学生边弹奏。6动漫社团学生看图画画；7.金话筒社团教师让学生读，再纠正；8.七巧板社团、手工、童趣创意社团学生都在动手尝试创作作品。
课后服务的多样性不仅培养了学生的兴趣和施展特长，还有助于学生知识得到巩固和补充。