春意渐浓，时光清浅。鞠一捧清凉，怀一腔热情，赴一场美妙的教研之旅。
今天，汪营镇中心学校组织举办的教联体同课异构活动在利川市汪营镇第一小学举行。参加活动的有中心学校周元礼主任、教联体六所学校分管教学的副校长或主任，以及六所学校三四年级语文教师。
活动第一项：利川市汪营镇第一小学校长张先直致开幕词
张校长对老师们的到来表示热烈欢迎。今天的活动是通过“同课异构”用不同的方法达到不同的效果，希望老师们都能在今天的教研活动中有所收获并能实践到今后的教学中。
活动第二项：展示课
“同课”是基础、“异构”是发展，“同课异构”尊重了不同教师之间的个体教学差异，更鼓励每位教师基于自己的教育理念和教学环境差异产生不同的构想，开展富于变化而又充满智慧的教学实践。
3月19日上午，利川市汪营镇第一小学古咪老师、利川市汪营镇白羊咀小学张宏霞老师、利川市汪营镇苏家桥小学刘久洪老师开展四年级第四单元课文《猫》的同课异构。
古咪老师是一位优秀的青年教师，教态沉着稳重，语言表达清晰，整节课充分体现了教师的主导地位，孩子们在老师的循循善诱下表现得非常活泼。
张宏霞老师上课轻声细语，生动有趣，课堂上是温暖的，让学生连同听课的老师都感受到了温暖。
刘久洪老师的教学设计层层深入，逐步引导孩子，让每位孩子都能参与其中，充分表达自己的理解。
活动第三项：评课议课
课后，语文组老师们对三节课进行评课，分享自己的见解和观点，老师们都有了很多收获。
活动第四项：专题讲座
利川市汪营镇第一小学黄艳老师就“小学语文阅读教学”从小学语文的目标、意义和方法；小学语文阅读教学中的朗读训练；小学语文阅读的教学训练几个方面开展了专题讲座。阅读教学与口语交际、习作教学密切相关，在教学中应该回归生活，综合实践，让学生在不同的学段都能有不同的收获。
活动第五项：活动总结
中心校周元礼主任为此次活动做总结，并为几位授课老师颁发奖状。周主任认为授课应从单元整体入手，先整体后部分，在教学中要紧扣教学目标，先易后难，层层递进，让学生更好的理解课文的核心内容。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。愿我们于唤醒中漫步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。
编辑：段俊玲
审核：曹利琼
审签：张先直