草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。3月18日上午济南市教育教学研究院初中部教学质量提升暨教学评一致性专项视导活动历史专场在济南稼轩学校隆重举行。在济南市教研院历史教研员段进生老师组织带领下，历城区教研员王西明老师，高新区教研员董艺老师和济南市历城区、高新区、章丘区、商河县、济阳区、起步区历史教师们同聚一堂教研提升。
活动的第一个环节，由济南稼轩学校段勇老师和高新区瀚阳学校郭庆坤老师执教《中华民族的抗日战争和人民解放战争》进行同课异构教学展示。段勇老师从涵养家国情怀的一曲《黄河大合唱》导入新课，创设情境提出问题，引导学生梳理掌握中华民族抗日战争和人民解放战争历史发展中的重要史实，通过图文说史等形式培养锻炼学生的历史解释能力。郭庆坤老师以人民为主线，设计了“民之危难，国之危局”“民之抗争，国之坚韧”“民之选择，国之伟业”三个板块，在授课过程中潜移默化的将人民群众是历史的创造者唯物史观充分渗透给学生。
活动的第二个环节，两位执教老师交流备课心得。他们提到复习课要注重梳理主干知识，充分利用课程标准和知识图谱确定学习目标。就本节课而言，一是学生能说出抗日战争和解放战争中的重要史事，理顺重要史事的时序性，理清它们之间的逻辑关系。二是理解人民群众是历史的创造者这个唯物史观，设计情境完成学习任务，最终达到教学评的一致性。
活动的第三个环节，两位听课教师代表进行评课。她们提到两位老师的课堂都体现出从教学评一致性的基本要求入手，从历史学科的核心素养出发，综合分析了本节复习课两个单元的课程内容并进行了整合梳理，明确教学目标，通过情境化的问题引导任务驱动，紧扣学业质量评价的标准要求。两节课设计新颖立意独特，重点突出主次分明，得到了与会领导和老师们的一致好评。
活动的第四个环节，济南市历史教研员段进生老师为老师们进行教学质量提升和教学评一致性的专项指导，段老师充分肯定了两位展示老师的教学设计，特别是对于新课标大概念教学做了积极有益的尝试。段老师强调，在一轮复习时，“评”尤为重要，要依据学业质量标准与老师“教”学生“学”充分结合起来。同时段老师鼓励大家要在接下来的复习过程中细致思考认真分析把握重点，积极参加活动促进自己教育教学水平的提高。
教以共进研可致远，视为助力导作引领。本次专项视导活动的顺利举行，为每一位老师的教育教学起到了至关重要的促进作用，为促进教学质量提升和落实教学评一致性打下了坚实基础。相信在段老师的指导支持下在所有老师们的共同努力下，济南市历史学科教学将会取得更加优异的成绩！