时间：2023年5月8日
地点：国学教室
参会人员：课题组成员
本次会议为张敬宜老师《9.1.2三角形的内角和与外角和》公开课前的集体备课。组员们对这节课的导学案和课件提出了建设性的建议。
首先由张敬宜老师对这节课的教学设计进行解读；这节课主要是在学习了《9.1.2三角形的内角和与外角和》的基础上进行深入探究。通过非常细腻的讲述方式很快吸引了学生们的注意力，提高了他们对本节课的兴趣。
时间：2023年5月9日
地点：七年四班教室
上课教师：张敬宜
参会人员：全体初中数学老师
张敬宜老师首先进行了知识的回顾，为讲解本节课知识做铺垫。采用启发式教学，使每位同学都能参与课堂，循序渐进，充分调动学生的积极性和探索精神学生通过观察、思考、讨论、分析的过程，体验探究三角形内角和以及外角和的方法，逐步培养学生的合作意识，降低学习难度，培养多元化的思维方式，让学生体验到数学活动充满探索。
课后，老师们开展评课，大家一起讨论、反思、总结，并针对问题提出了改进的方法。本次教研活动，提高了教师之间互相学习、共同进步的热情，同时也为今后更好的开展教学活动奠定了良好的基础。