《普罗米修斯》这篇课文主要是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。
10月10日第一节课，庞乐老师在四4班精彩地诠释了这一课。
庞老师重视学生口才的培养，上课伊始，由当天的值日班长进行课前三分钟演讲。
接着，引导学生回顾课文的起因、经过、结果，正式进行本节课的学习。
抓住课文中心问题展开小组讨论：用自己喜欢的方式读课文3-8段，思考哪些情节深深地触动了你，在旁边写下自己的感受并和小组同学交流。
庞老师善于运用肢体语言及直观教学来创设情境，引导学生抓住关键词句、提供画面、展开想象来体会普罗米修斯坚强不屈、英勇无畏的特点。
最令人动容的是师生配乐合作读《普罗米修斯赞歌》，激起人们对普罗米修斯深深的崇敬之情！
总之，庞老师执教的这一课，是一堂成功的语文课：学生积极参与，主体地位突出；注重了语言文字训练、情感激发及朗读训练；突出了重点，突破了难点，圆满完成了教学目标！
教研组老师们也积极参加听课，课后进行评课，对庞老师的这堂课给予了高度评价，也探讨了教学中的存在的一些问题。
欲穷千里目，更上一层楼！
愿我们保持初心，不断提升专业水平，为学校教育教学再上一个阶梯而努力吧！