K2第2讲 《补一补》
设计意图：
对于这个年龄段的幼儿来说观察力正处于高速发展的时期。但足任观察事物时，角度往
往不够全面。而在生活中玩游戏时会发现幼儿有一定的找不同或找规律的能力，比如能看出图案不同或大小不同，但可能不能同时观察出两个物品之问图案和大小的不同。所以本次活动会通过 “填补图案缺失的部分” 让幼儿重点观察整体画面中的颜色、花纹、排列规律等，进而推理出缺失部分的相关特征。并在观察比对分析的过程中，帮助幼儿建立对应关系和空间想象能力。
活动目标：
1. 通过多个图案特征（如边角、花纹、颜色、元素、排列规律、方向等）来判断空缺处的图案、数量和组合形式。
2．素养日标：培养小朋友坚持不放弃，做事要有耐心的好品质。
重难点
重点：能根据整体特征，猜想缺少的部分，并找到缺失的部分。
难点：观察的维度较多，很容易弄混，考验孩子的观察力。
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