为了进一步提高学校教育教学管理水平，促进家校合作，增进家校联系，让家长们了解学校、了解教师的教学方法、了解学生的课堂表现。3月18日下午栖霞市实验小学五年级开展了“悦心陪伴，快乐成长”活动。
本次“亲情陪伴日”包含了观摩听课，讲雷锋故事，开展班会活动。家长们通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师零距离沟通、参观校园文化活动等方式，更多地了解学校的办学理念、教育教学质量。
每一位执教老师创设情境，创造机会，让学生主动参与课堂教学活动，注重师生互动，生生互动，练思结合，精讲精练，课堂教学效果显著。
下午第二节，校组织开展了“讲雷锋故事”活动，各中队参赛少先队员们或激昂高亢，或低沉颂吟，或饱含深情，或激情澎湃，选手们富有感染力的神态、动作和语言表达一次次打动了在场的家长评委和观众，博得了在场家长和师生的阵阵掌声。
最后，各班级开展了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境，遵纪守法”为主要内容的社会公德教育。家长们也听的津津有味，频频点头赞成。
课后，班主任以及任课老师与家长倾心交流，探讨教育孩子的心得。听课的家长在反馈意见单上写下自己真实的声音，有对老师课堂教学方法的赞扬，有对我校学生小组合作能力的肯定，有对学校管理的中肯建议。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心，更承载着对孩子们茁壮成长的希望。
此次亲情陪伴日活动是家校沟通的良好桥梁和纽带，进一步拓展了学校与社会、家庭之间沟通渠道，让家长与学校零距离接触，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理，了解课堂教学和课改动向，达到了家校间互相沟通、了解、互相配合的目的。