为切实推进游戏的实践与探索，充分落实游戏精神，有效推进本园课程建设。2024年3月8日海口市美兰区万兴幼儿园文婷柳副园长带领我园教师，进行了以“合理规划场地布局 提升幼儿游戏质量”为主题的现场教研活动。
本次活动分为现场分析、问题把脉、理念提升三个阶段。首先文副园长与我园教师进一步明确了本次观摩活动的意义，旨在为幼儿打造多元化的游戏空间，结合幼儿特点对园内户外场地进行合理的规划布局，投放适宜的游戏材料，充分利用户外场地，支持幼儿游戏。
在教研活动中，文副园长引领教师，重新审视当下本园游戏发展状况。打破固化思维，以游戏为基本活动。对户外野营区、涂鸦区、搭建区、音乐探索区、骑行区等区域划分及材料的合理投放进行充分考虑并积极讨论，让每位教师清楚每个区域的功能及如何利用材料，助推幼儿在游戏中获得有益经验，提升幼儿游戏水平。
思想有聚焦，行动有落实。老师们在目标与问题驱动下，找准制约本园游戏发展的难点与盲区，共同讨论解决策略的可行性，并制定了各班户外活动场地安排表。
接下来，我园将按照新的活动安排，组织幼儿开展游戏活动，让每位幼儿都有机会在每个游戏区域进行充分的学习与发展。
每一次教研，都是一次思维的碰撞，推动我们在探索游戏的道路上继续前行。不断提升教师观察游戏、解读游戏、支持游戏的专业能力，让我们和儿童建立起真正的联络，打开老师和儿童深度互动的大门，推进幼儿游戏高质量发展。