为提高全校语文教学水平，促进语文教师交流互动，2024年3月18日，高新区实验中学八年级语文组开展了“同课异构”听评课教研活动。学校全体语文教师共同参与这次教研活动，观摩了薛瑞霞、王海英、段存真、刘淑君等七位语文教师执教的八年级下册《虽有嘉肴》，并参与评课。
薛瑞霞老师课堂教学注重学生日常积累。通过反复指导朗读，互相交流，学生感受到课文逐层推理的严密、对偶句式的韵味。
王海英老师深入挖掘教材，精准地设计问题，贴合学生的学习能力，紧扣课堂主题，合理把握重点，突破教学难点，更有利于学生对知识的理解与掌握。
段存真老师课堂语言形象生动，结合生活实际层层引导，深入浅出，知识点总结全面、条理且易于学生理解，讲练结合，扎实高效。
贾圆媛老师用极具亲和力的语言，课堂激情高，教学环节紧凑，着力于学生积极性的调动。
魏肖萌老师教态沉稳大方，语言精炼，教学环节过渡自然，学记有效结合，提高了学生的学习效率。
刘淑君老师以扎实的教学功底，丰富的教学经验，巧妙设计课堂，从甲骨文的演化过程入手，讲解“教”与“学”的相互促进关系，新颖有趣。
赵冉老师在梳理课文主要内容的基础上，抓住关键句段，深入分析文本，引导学生步步深入，逐步掌握教学重难点。
课后，各位教师对本次课题《虽有嘉肴》各抒己见，对课堂中存在的问题一一指正。
“同课”绽放精彩，“异构”彰显匠心。本次教研活动对提高学校语文教师的教学教研能力，促进课堂改革和专业化发展起到了良好的助推作用。