学习是最美的遇见，成长是最美的风景。
为进一步推进义务教育新课程标准的实施，落实核心素养在课堂教学中的要求，优化课堂教学 ，促进教师专业成长，着力提升课堂教学质量。 2024年3月18日，梧州市教科所袁所长携各学科教研员莅临我校指导工作，并进行教研活动。
深入课堂 精准把脉
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。
本次教研活动，梧州市教科所安排了2位教师进行指导课的展示，我校安排了9位教师进行公开课的展示，涵盖多个学科。每位授课教师都为这次活动做了充分的准备，认真研读课标，钻研教材，突破重难点，使得教学能够有的放矢。
梧州市一中李伊柔老师的生物指导课《消化与呼吸》。
梧州市高级中学车杏清老师的生物指导课《消化与呼吸》。
覃海锋老师的语文公开课《大自然的语言》。
周日兴老师的数学公开课《一元二次方程》。
黄秋燕老师的英语公开课《中考听力复习》。
林亥未老师的英语公开课《Unit2 Travelling Grmmar》。
邱晓敏老师的地理公开课《印度》。
林石森老师的道德与法治公开课《世界舞台上的中国》。
唐凤欢老师的化学公开课《化学元素与人体健康》。
黄薛方老师的化学公开课《食物中的有机物》。
潘汉民老师的物理公开课《探究影响滑动摩擦力大小的因素》。
我校每一位教师都怀着一颗学习的心，渴望从这次教研活动中收获成长。
分组教研 专业引领
听一堂好课是一种享受，听一场好的点评更是让人受益良多。
听课后，各学科教研员与各科老师们进行分组评课、教研。各学科教研员对相应学科课堂都进行了精彩点评，既充分认可老师们的亮点特色，又对老师的课堂教学寄予了更高的希望，为老师们日后的教研工作指明了发展方向。
集中反馈 聚力前行
教而有研则深，研而有悟则进。
在总结反馈会上，梧州市教科所、苍梧县教研室与学校进行了深入的交流反馈，一致认为所听各科教师精心备课，注重创设合理情境，课堂气氛热烈，教学实效性强，对教师踏实认真、善于钻研反思的教学精神给予充分肯定，同时对学校管理和教学、教研工作进一步细致指导，让学校的教育教学思路更明晰、定位更精准、方式更科学、信心更坚定。
此次教研活动虽然结束了，但学习的脚步永不停驻，我校教师将继续在思索中感悟，在交流中升华，在实践中成长！
图片来源：卢桂妹
编辑：周培霞
初审：龙清文
审核：甘文炳