学习是最美的遇见,成长是最美的风景。
为进一步推进义务教育新课程标准的实施,落实核心素养在课堂教学中的要求,优化课堂教学 ,促进教师专业成长,着力提升课堂教学质量。 2024年3月18日,梧州市教科所袁所长携各学科教研员莅临我校指导工作,并进行教研活动。
深入课堂 精准把脉
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。
本次教研活动,梧州市教科所安排了2位教师进行指导课的展示,我校安排了9位教师进行公开课的展示,涵盖多个学科。每位授课教师都为这次活动做了充分的准备,认真研读课标,钻研教材,突破重难点,使得教学能够有的放矢。
梧州市一中李伊柔老师的生物指导课《消化与呼吸》。
梧州市高级中学车杏清老师的生物指导课《消化与呼吸》。
覃海锋老师的语文公开课《大自然的语言》。
周日兴老师的数学公开课《一元二次方程》。
黄秋燕老师的英语公开课《中考听力复习》。
林亥未老师的英语公开课《Unit2 Travelling Grmmar》。
邱晓敏老师的地理公开课《印度》。
林石森老师的道德与法治公开课《世界舞台上的中国》。
唐凤欢老师的化学公开课《化学元素与人体健康》。
黄薛方老师的化学公开课《食物中的有机物》。
潘汉民老师的物理公开课《探究影响滑动摩擦力大小的因素》。
我校每一位教师都怀着一颗学习的心,渴望从这次教研活动中收获成长。
分组教研 专业引领
听一堂好课是一种享受,听一场好的点评更是让人受益良多。
听课后,各学科教研员与各科老师们进行分组评课、教研。各学科教研员对相应学科课堂都进行了精彩点评,既充分认可老师们的亮点特色,又对老师的课堂教学寄予了更高的希望,为老师们日后的教研工作指明了发展方向。
集中反馈 聚力前行
教而有研则深,研而有悟则进。
在总结反馈会上,梧州市教科所、苍梧县教研室与学校进行了深入的交流反馈,一致认为所听各科教师精心备课,注重创设合理情境,课堂气氛热烈,教学实效性强,对教师踏实认真、善于钻研反思的教学精神给予充分肯定,同时对学校管理和教学、教研工作进一步细致指导,让学校的教育教学思路更明晰、定位更精准、方式更科学、信心更坚定。
此次教研活动虽然结束了,但学习的脚步永不停驻,我校教师将继续在思索中感悟,在交流中升华,在实践中成长!
图片来源:卢桂妹
编辑:周培霞
初审:龙清文
审核:甘文炳