与孩子一起阅读，探寻书中的奥妙，共享美好阅读时光。一4班的小朋友与爸爸妈妈开心阅读，让我们一起去看看。
阅读书目:《日有所诵》
书目简介：
一年级的《日有所诵》读起来朗朗上口，天真童趣中透着智慧。全书共36个单元，每个单元分5篇简短精悍的内容，内容涵盖唐诗、民谣、名家名作等等，内容丰富、题材多样、由简入难，循序善诱。
孩子可以自主阅读，也可以通过手指游戏、情景模拟学习，更可以跟老师和家长互动。文字大小、间距和排版都很舒适，还有拼音标注，可以帮助孩子进行自我阅读，书内插画生动传神，起到了画龙点睛的作用。真的是非常适合小朋友阅读。
亲子阅读心得
黄行健家庭读《日有所诵》之《半半歌》
孩子的话:有个人叫半半，做事不认真，总是做一半。
爸爸的话:这个故事以反面告诉孩子做事不能半途而废。
李林岳家庭读《日有所诵》之《灯塔妈妈》
孩子的话：夜晚的大海浪都睡着了，但是灯塔却像“妈妈”守护“宝宝”一样，一直亮着灯，在等还没回来的小船。
妈妈的话：这是一首简短的散文诗，从中我们体会到了灯塔对航船的意义，灯塔为航船照亮道路、指引方向，她是“希望之光”。
汪彦汐家庭读《日有所诵》之《吃瓜歌》
孩子的话：不同的瓜有不同的形状和颜色，它们都有丰富的营养，我们要多吃瓜。
妈妈的话：吃瓜的同时要能认识它们，能叫出它们的名字，不然就是一个小傻瓜喽！🤪
汪宇桐家庭读《日有所涌》之《捏泥巴》
孩子的话：有泥巴我可以什么动物都捏的起来。
爸爸的话：每个人都有一个童年故事，希望你做什么事情只要用心去塑造，都可以在自己手中诞生最好的玩伴。
宣煜珩家庭读《日有所诵》之《粽子香》
孩子的话：端午节是纪念爱国诗人屈原的节日。端午节我最喜欢的节日活动是赛龙舟。这是一项精彩又有趣的活动。
妈妈的话：每年的端午节都会把我带到小时候的回忆当中。节日前盼着跟外婆一起包粽子，一起吃好吃的食物。
黄禹嫣家庭读《日有所诵》之《门》
孩子的话：这首童谣很有趣，从大小、颜色、材质，动作让我们了解关于门的知识。
妈妈的话：门是我们天天都要出入的，开门与关门更是我们日常生活中 最寻常的动作，我们谁也不知道当他推开门时，期待他的是什么，会有有多惊喜和意想不到的事在等着我们。
亲子阅读照片
一套书的内容毕竟有限，期望孩子通过这套书的阅读，丰厚底蕴、形成语感，从而带动更广泛的阅读；期望通过经典诵读的推广，让更多的孩子亲近母语，亲近世界的优秀文化；更期望通过“日有所诵”的努力，让更多的孩子走向优秀，走向更加幸福的人生！