卫辉市第二幼儿园
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家访有爱,聆听花开——大三班家访活动

创建于03-18 阅读227

不同氛围的家庭

不同形式的家庭教育

都是一个个故事

我们用心倾听感受

     家园共育是对孩子最好的教育,家访是家园沟通的重要方式之一,是打开孩子心灵的钥匙,是联系幼儿园与家庭的纽带,是家园共育不可缺少的桥梁。

    教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。安厚中心幼儿园于近期开展家访活动。

        家访是一场美好的遇见,心与心贴得更近;家访是一场教育的行走,教育人有情怀,家访才有温度。

    家访过程中,老师深入了解孩子的成长环境及生活经历,老师们与家长亲切交流,详细询问了孩子在家的表现,了解孩子的生活习惯、兴趣爱好等;对家长们提出的问题老师进行了耐心细致的解答。

    从家长的反馈中,我们看到了父母给予孩子的期望,看到了家长对幼儿园的信任和对老师的肯定,也看到了家园教育中存在的一些问题。家访工作打通了家园工作的最后一公里,促进了家长与老师面对面、心贴心地交流。

    孩子们对于老师的家访,满心欢喜,还有些害羞……

    我们深切地感受到了家长们对孩子的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖。相互了解宝贝的成长规律,互相探讨最合适的育儿方法以及教学理念。

    家庭是孩子的第一所学校🏫家长是孩子的“第一任启蒙教师”😊而且是辅助孩子的“终身教师”。实施最有利于孩子成长的教育方案,形成教育共识,从而真正做到家校共促成长👍

    🌺家访工作是教师工作的延伸,为了幼儿的进步与家长密切配合,让学校教育与家庭教育双管齐下😊家访工作是教师工作中不可缺少的方式,同时家访也是一门学问,是一门永无止境的艺术💫我们将继续虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,把家访工作推向一个新阶段。通过这次家访,不仅拉近了与家长之间的距离,也拉近了和幼儿的距离。最后感谢家长们的支持与信任🌷🌷🌷

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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