汲取智慧育桃李

东城 刘晓杰
编辑于04-13
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2024年3月18日下午在凌源中学进行的“凌源市2024年新中考备考策略暨班主任班级管理专题培训”中,我认真聆听了江西金太阳教育教科所申洪兵老师的精彩讲座。这次培训让我得以与经验丰富、造诣高深的专家零距离接触,从专家所讲的案例和阐述的理论中,让我接触并感悟到很多先进的科学的教育理念,学到了很多科学的班级管理方法,深刻地认识到班主任工作的使命和肩负的责任,也认识到要做好班主任工作是很不容易的,需要很强的专业技能和专业素养。

在培训中申老师讲了很多关于带班,关于和学生们怎么相处以及班级管理上很多的知识,带班其实并不是那么的简单,可能日常的工作自己可以去做好,但同时也要多和学生们去交流,和他们做朋友,多站在他们的角度考虑问题。管理一个班级不但是班主任的事情,同时也是整个班级的事情,所有的同学都要参与进来。的确,作为班主任自己要有威严,但是同时也要明白学生们的情况不单单是从他们的表现以及成绩去考虑,很多时候要去深思为何他们会有这样的成绩以及这样的行为。

叶圣陶先生曾说过,教育是农业,而不是工业。对学生培养不能像工厂的流水线上生产一样的产品。教育像农业,播下一粒种子,让它在水份、阳光、土壤的环境作用下自由地生长。学校教育工作者就是创造环境的人,是让学生能自由健康成长的人。作为班主任,要用心用情打造一个幸福的班集体,让它水分充裕,阳光充足,土壤肥沃。班主任应是学生健康成长的引路人和守护者,是学生成长道路上的一个标杆,要用正确的人生态度和价值观念引导学生,为学生的幸福人生奠基。

与时俱进,积极研究,乐于反思,是班主任成长的保障。先进的、科学的教育理念和管理理念应当成为班主任从事班主任工作毕生的追求。一个没有理念的班主任是不可能做好班主任工作的,要不断学习班级管理方法和班主任的工作方法,努力提升自己的专业素养和专业技能,掌握专业科学的班级管理方法和班主任工作方法。作为班主任,我当前遇到的最大的尴尬不是理论的匮乏,而是具有操作价值的方法技巧和教育智慧的匮乏,所以,我要在平时的工作中多发现问题,积极开展研究,积极反思,以提升自己的工作能力,增长自己的教育智慧。

要善于和学生交流沟通,在交流中了解学生,认识学生,是班主任成长的重要技能。班主任,要学会和处于“叛逆期”与“风暴期”的学生交往,学会走进他们的心灵空间,用广阔的胸怀接纳包容他们的缺点,给予他们最深度的关怀和关爱,用心去了解他们,认识他们,给予他们最深度的关怀和关爱。若能做到这些,那么和学生的交往就会如鱼得水,游刃有余,就会体验交往的轻松,交往的愉快,交往的幸福。和学生关系融洽了,那么,班主任对学生的教育才最有效。

作为班主任要讲智慧,要善于因材施教,因势利导。教育必须有爱,教育也需要技巧。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验缺一不可。好的教育是把粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。总的来说,我要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去,扎实而有效地做好班级工作,对自己的班主任管理要不断地反省,不断总结,不断进行创新。

天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其差别,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新的课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做好班主任工作,真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

编辑:刘晓杰

图片:刘晓杰

初审:杨侠

复审:杨丽红

终审:毕云学

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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