为进一步明确新时代教师职业规范，全面提升教师队伍整体素质，努力办 好人民满意的教育，按照拜泉县教育局拜教人函〔2024〕2号拜泉县教育局深入学习贯彻《新时代教师职业行为十项准则》 争做“四有”好老师主题活动方案，富强镇中心学校2024年3月18日开展争做“四有”四有好老师启动大会。
文件解读
会议开始之初，马文波校长传达了拜泉县教育局拜教人函〔2024〕2号拜泉县教育局深入学习贯彻《新时代教师职业行为十项准则》 争做“四有”好老师主题活动方案通知精神，对活动开展的内容与形式、方法与步骤做出了具体的部署。
潘振山副校长宣读了富强镇中心学校争做“四有”好老师实施方案，动员全体教师争做“四有”好老师，切实提高自己的思想政治素质和职业道德水平。
师德承诺
为了认真履行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，进一步增强教师教育育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名学生尊敬，家长信任，人民满意的教师。全体教职工仔细阅读《富强镇中心学校师德师风承诺书》，并郑重签字承诺。
会后，通过教师办公群下发富强镇中心学校“四有”好老师实施方案以及学习材料
教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教人者必先强己，育人者必先律己。相信通过学习，老师们一定会在工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范切实转化为自身的实际行动。
撰稿人：张海波
初审：李忠杰
复审：马文波