语言可以让思维变得更灵活,敏捷的数学思维,又能促进准确、清晰的语言能力提升。为内化学生所学知识,充分挖掘学生潜能,提高学生思维能力和数学语言表达能力,营造热爱数学、钻研数学的文化氛围,临沂正直实验学校各年级举行了“学霸智慧课堂——数学小讲师”活动,这是一次智力大比拼,更是同学们展示自我的好机会。讲题活动中,同学们自信大方,声音洪亮,讲题思路清晰,语言准确规范,举手投足间尽显小老师风范!让我们欣赏各数学小讲师的风采吧!
各个班级积极开展赛前培训,经历班内预赛选拔出线,经过为期一周的激烈角逐,学校评选出了智慧小讲师、风采小讲师、思维小讲师,小讲师们不仅为大家奉献了一场美味的数学大餐,还用智慧和勤奋点亮了数学的星空。
荷兰数学教育家弗赖登塔尔强调:学习数学唯一正确的方法是实行“再创造”,数学“小讲师”正是孩子们学习再创造的过程,更是有价值的数学学习过程!学校将继续挖掘学生潜能,营造“人人能做小讲师,人人争做小讲师”的浓厚氛围,激发学生学习数学的兴趣。
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