习近平总书记强调:“加强学校体育工作，推动青少年文化学习和体育锻炼和谐发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。”体育在教育中的地位和作用不言而喻。特别是随着“双减"政策的落地和“双增”政策的推出，体育教学融合在学生健康发展方面的重要性更加突出。“双减”背景下，体育课如何上?横山区响水中心小学在结合学校实际、调研学生需求的基础上，把教学重点确定为:课上提升质量，细节把握技能，活动激发兴趣，监测规范方向。让学生在享受体育运动的乐趣、增强体质健康的同时，还能培养健全人格、锤炼顽强拼搏的意志品质。
绿茵场上，在魏老师的引领下，同学们迅速集合，迈着坚定的步伐，整个操场都散发着青春的气息。课堂上，魏老师有意识地去转换自己的角色定位，用一种新的视角来看待课堂上师生的关系(伙伴式)，将彼此看成一个学习共同体。孩子们满怀信心，全神贯注地倾听着魏老师的讲解。
魏老师利用“终身体育”“健康第一”的理念替代传统教学理念，依据学生的身心健康发展需求以及身体素质情况，科学设计教学内容与教学模式，并结合教学内容与学生情况，综合应用情境教学、游戏教学、小组合作学习等多元化教学形式，将学生参与体育锻炼的兴趣有效激发出来，帮助学生养成终身体育意识及良好体育锻炼习惯。
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