为进一步落实“三抓三促”行动方案，不断深化课堂教学改革，深入开展教学研究活动，进一步规范教师的课堂教学行为，全面提高课堂教学水平，构建符合新课改要求的现代化高效课堂，不断促进教师在教学上相互交流和学习，真正实现“立师德、正师风、强师能”之目标，3月11至3月18日，我校组织开展了七年级全科观摩教研活动。
本次教学观摩活动共由我校初中部七年级12位教师参加，各位教师认真研读课程标准，精心设计教学环节与活动，倾心制作教学课件，努力突出学生的主体地位，每一堂课都精彩无比。
张琴琴老师执教的七年级语文《谁是最可爱的人》一课中，由品析语言与写作手法入手，坚持问题导向，环节清晰，思路明确，拓展内容广泛，课堂效率很高。
由李德鑫老师和张洋洋老师分别新授的《平方差公式》《整式的乘除》两堂课中，两位教师激情飞扬，充满活力，能充分地感染学生、调动学生。两位教师立足学情，情境创设丰富，化难为易，层层深入，无论是听课教师还是学生都收获颇丰。
两位英语老师清晰梳理了单元脉络，设计了多种任务，难度循序渐进，衔接自然流畅，在任务中建立了知识的关联。授课过程中创设真实语境，激活学生已学知识，复习本单元重难点，并引导学生运用所学知识去解决实际问题。在小组合作过程中，适时帮助、引导，鼓励学生不断去实践，去表达。
综合组四位老师各显其能，无论是初入职场的青年教师执教的幽默风趣的课堂，还是资深教师执教的扎实有效的课堂，都给在座的老师和同学们留下了深刻的印象。
在课后进行的评课交流会议上，各学科教师围绕授课教师的课堂表现谈优点、说不足、解疑惑，从教学设计、精准施教、师生互动等方面进行了细致专业的点评。
唯有匠心打磨，才能成就精彩，唯有躬身耕耘，才会接近本真。以观摩为手段，以评课为平台的教学研讨活动的开展，给教师们提供了自身发展的平台，同时加强了教师之间的教学交流，有效地帮助教师分析和解决课堂教学中出现的新问题，相信老师们能以此次活动为契机，不断优化课堂教学，提高教学水平，为学生的长远发展保驾护航。
编辑：曾 云 王文森
初审：李 军
终审：刘兴民