为深入贯彻落实迁西县2024年小学教学工作会议精神，学习教育局组织的各学科教材教法培训内容精髓，全面了解教师的教学水平和教学效果，进一步推动我校教学质量的提升，3月18日～3月29日，孙德宝校长为组长，带领班子成员分组走进课堂，进行了深入的听评课研讨活动；孙德宝校长和苏保增副校长二人，同步进行了本学期的第二次教学常规检查活动。
玉汝于成，智慧共研。
各听课组领导走进课堂，认真听取了每位教师的授课内容，仔细观察教师的授课方式、方法，以及学生的课堂反应和学习效果，并认真记录了课堂情况。
课后，校领导及参与听课的教师就真实的课堂教学呈现畅所欲言，重点围绕新课标的落实、教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进、课堂常规的训练、核心素养的培养等方面，与执教老师进行深入地交流探讨，既充分肯定每节课的成功之处，又直言不讳地指出存在的问题，并分析原因，寻找对策。通过课堂教学研讨活动，教师发现自身教学中的优点和不足，从而有针对性地改进教学方法，更有效地提高教学效果。
行远自迩，夯实共进。
本次教学常规检查按照检查——问题分析——整改落实——复查几个步骤有序进行。
3月18～22日，孙德宝校长和苏保增副校长对教师的教学常规进行了详细地检查，认真查阅了教师的教案、课件、作业批改、特色作业等资料，了解了教师的教学准备和教学实施情况，并对教师的认真负责、精心备课给予了充分肯定，也针对存在的问题和不足提出了改进意见和建议。
知不足而奋进，望山远而力行。
3月25日下午，学校召开了教学常规检查问题分析会。会上，苏保增副校长就检查中发现的问题及不足，与各位老师进行了详细探讨和交流，并提出整改意见。
会后，各教师严格按照学校要求，针对自己出现的问题及不足进行整改落实。
3月28～29日，孙德宝校长和苏保增副校长再次对部分教师的教学常规工作进行抽查，查看存在问题的整改落实情况。
此次课堂教学研讨及教学常规检查活动，不仅加强了校领导与教师之间的沟通和交流，增进了相互理解和信任，也为学校教育教学工作的顺利开展提供了有力的保障。同时，通过此次活动，教师们也深刻认识到了自身教学中的优点和不足，纷纷表示将进一步加强自身专业素养和教学能力的提升，为学校的教育事业做出更大的贡献。
我校将继续加强教学管理和质量监控，推动教育教学工作的不断创新和发展，为提高教育教学质量而不懈努力。