为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。十二德堡中心幼儿园于2024年3月18日上午组织了一次应急疏散演练活动。
一、准备工作
1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。
2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故！
3、演练前对班级门窗，桌椅等物品及暂时藏身之处进行实地仔细检查，确保明白躲避原则。
二、活动进行
（一）消防演练：增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。
1.幼儿用湿毛巾或袖子捂鼻,排成一排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离。
教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌。
教师组织幼儿有序撤离,班主任老师在前，副班老师在后，不许漏下一名幼儿。
2.在操场集中后要提问幼儿今天我们演练的目的是什么？用毛巾捂住口鼻是避免什么？各班班主任清点本班人数，并向园长报告，确保无人员受伤后，宣布疏散演习成功！
3.门卫张老师讲解灭火器的使用方法：
提起灭火器
握住喷管最前端
拔掉保险
按下手压阀 朝火焰根部喷
4.教师练习使用灭火器
（二）防震演练：为了提高全园师幼的应急避震能力，进一步深化全园师幼的防震减灾意识，保证全园师幼在地震发生后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
1.随着一声警报铃声响起，预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号。听到警示信号后带班教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子在第一时间蹲到桌子下边或蹲到教室角落。
地震发生时的应急避震应做到:
（1）要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
（2）在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己。
2.疏散注意事项
1、要有顺序的疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
3.各班幼儿到达集中地后，班主任老师应立即清点人数并上报给园长！告诉幼儿要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏！
三 、通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师对安全防范、自救、合作的意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力，为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。