以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的工作要求，推进实施乡镇小学片区化办学,优化区域教育资源配置。紫金县政府和教育局的统一部署,开展了片区化办学工作。为顺利开展石城小学片区化教学工作，学校共开设7间多媒体室，计算机、图书室、科学实验室、舞蹈室各1间等，蓝塘镇石城小学片区化办学模式的成功实施,构建了一个规模效应显著的教育体系。教育资源得到了最大程度的整合与优化配置,为学生创造了一个更加优越的学习环境。石城小学在2024年3月5日至15日进行片区艺术课堂（实践周）教学，由蓝塘中心小学的老师们带领学生感受体育、音乐、信息等不同风采的课堂。教师们富有激情，学生在乐中学习，充分的展现了片区化教学的丰富性，趣味性。
“乐”耳动听🎶
音乐老师们巧用乐器，用她们饱满的热情，亲和的语态，激起了学生的学习热情，用那富有节奏感的音乐激发了学生的音乐潜能，让学生乐中学习，乐中感受音乐的美妙与快乐。
“艺”彩纷呈🎨
兴趣是学习美术的基本动力之一。老师们在美术课堂上充分发挥美术教学特有的魅力——趣味性。通过生活情景激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性。给学生营造了一个开放的良好学习环境和氛围，让学生乐于尝试，学习美术的知识与技能，品尝到了美术活动的乐趣，身心得到舒展，情感得到释放。
“育”时俱进⛹🏽
规范的动作示范，标准的动作要领讲解、铿锵有力的口令，有趣的体育活动，使学生能在轻松、愉快的气氛中练习，锻炼。全员参与、认真学习、积极锻炼，体育老师们将健康、快乐一起融入到游戏比赛当中，让学生在挥洒汗水的同时，释放天性，强健体魄。
“信”高采烈
信息老师通过丰富的教学知识，结合生活实际，将生活问题导入课堂，让学初步了解信息技术给人们生活带来了变化。通过实操的讲解与指导，唤起学生的主动探究和求知欲望，充分发挥了学生的主动学习的积极性，进而培养了学生主动去学习信息技术的习惯。
片区化教学，既促进教师专业化发展，让学生感受多彩多样的课堂，更体现教育教学质量的提升,努力办好人民满意教育,满足人民群众对更加公平更均衡发展更有质量的教育需求。来日犹可期！
撰稿： 钟冬花
供图：各科任教师
初审：钟淑玲
复审：陈世强
审核：张志光