一年级分批入队
——它来啦！
致一年级全体家长
亲爱的一年级预备队员及家长们:
为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，坚持“全童入队”组织发展的原则，按照共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求，自2020年起，全国各小学少先队组织实行分批入队。
01 什么是分批入队？
分批入队就是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据学校分批入队评价标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。
也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。
☆以往是全童“同时入队”
☆现在是全童“分批入队”
☆即“达标一批，吸收一批”
☆也就是说，一年级的同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。
02 为什么要分批入队
在过去不实行“分批入队”的情况下，所有的孩子一进入小学自然就成为了少先队员，各个都变成了“先锋”，体现不出少先队员的“先锋”意义；不仅如此，对孩子们而言，“全童入队”让他们的自豪感、荣誉感大为减弱，入队的吸引力、神圣感、仪式感、归属感也大打折扣。2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《关于构建阶梯式成长激励体系 增强少先队员光荣感的指导意见》指出：要逐渐改变“全童同时入队”的方式，规范入队程序，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。
03 怎样才能入队
少年儿童申请入队必须年满6周岁且不超过14周岁，接受充分的队前教育，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，提交《入队申请书》，有积极主动的入队思想准备。达到“六知、六会、一做”基本标准，根据学校入队评价指标，通过自我评价、教师评价、同学互评等方式，进行量化评价，公示无异议后方可入队。
入队标准
1.“六知”——达到“六知”获得火炬章一颗星
（1）知道少先队的名称
中国少先先锋队，简称少先队。
☆基本要求：能准确表述队的全称。
（2）知道少先队的创立者和领导者
中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
☆基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
党旗
党徽
团旗
团徽
（3）知道队旗的含义。
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
中队旗
中队旗长80厘米、高60厘米。右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
队徽
☆基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
（4）知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
☆基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
（5）知道少先队员的标志
少先队员的标志是红领巾。
含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
来历：1922年，在湖南、江西边界的安源矿区，中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团，第一批团员有王耀南等七名小矿工。后来，共产党员黄静源被国民党反动派残忍杀害，小团员就将黄叔叔染血的衣服撕成条系在脖子上。这就是红领巾的由来。
尺寸：在中国少年先锋队标志礼仪基本规范中指出：红领巾有两种尺寸，小号和大号。
☺小号：底边长100厘米，腰边长60厘米。
☺大号：底边长120厘米，腰边长72厘米。
☺红领巾的材质可以用布，绸缎等材料。
☺红领巾的颜色采用国旗红。
☺小学低年级少先队员使用小号红领巾，小学高年级少先队员和辅导员老师佩戴大号红领巾。
☆基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。
（6）知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
2.“六会”
（1）会戴红领巾
☆基本要求：会正确佩戴红领巾。
☺将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；
☺将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；
☺右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；
☺将右角从此圈中拉出，抽紧。
（2）会敬队礼
含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
☆基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
（3）会呼号
☆呼号内容
☺呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
☺回答：“时刻准备着！”
☆呼号动作
呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。
（4）会唱队歌
☺《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。
☆基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。
（5）会背入队誓词
☺入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
☺动作要领：宣誓时，少先队员面向大队旗，跟随领誓人右手举拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方。旗手执大队旗倾斜，旗面朝向队员，护旗手执旗帜两角展开旗面。
☆基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
（6）会写入队申请书
☆基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
3.“一做”
能主动向“身边的雷锋”（老师、同学）学习，为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。
04 分几批入队
根据文件要求和学校大队部安排，我校一年级少年儿童将分两批加入少先队。首批新队员在一年级“六一”前后入队，不超过班级总人数的30％。其他少年儿童，于二年级第一学期“建队纪念日”期间都加入少先队。
05 入队流程
1.开展队前教育；
2.适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；
3.开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；
4.学校少工委审核批准新队员名单;
5.新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；
6.分批次举行或集中统一举行入队仪式，仪式要庄重、规范、形式丰富；
7.成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长；
8.对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在二年级第一学期“建队纪念日”期间完成全童入队。
06 暂未入队的少年儿童指南
暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、被选举的相关活动除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。
关于一年级分批入队致家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友们，希望您能和我们一起引导孩子正确认识分批入队，不间断地给予孩子监督与鼓励，让我们共同为孩子的人生起步做好教育引领。
首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要气馁，应该每天进步一点点，每天都努力去做最好的自己。家长应引导孩子观照榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。
亲爱的家长朋友们，加入少先队组织对孩子来说是一件光荣的事情。相信在我们的配合下，您的孩子一定能早日成为一名合格的少先队员！
谢谢您的理解与支持！