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高山仰止，方知才疏学浅；三人同行，始觉左右为师。春日有暖阳，求索在路上。年已过，春天的脚步越来越近，开学以来，各学科老师都在抓紧时间讲评上学期的期末试卷，2024年3月15日，濮阳县城关镇三中政史地组全体成员举行了“四课型”——讲评课学标教研活动，杨美玉校长和吴俊丽校长参与本次立标听评课。
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道德与法治试卷讲评课由吴瑞彩老师作课。吴老师采用师友互助方式开展开了一节别开生面的八年级试题讲评课。本节课设计了三个环节：简析试题 分析成绩；分析原因 探寻方法；合作探究 创造提升。吴老师注重启发诱导，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，设置了小组合作 组内解疑；自主学习、深度思考；通过讲评学生出错较多的题，引导学生分析原因、订正错误、合作探究，总结答题规律及方法。在她的引导下，学生们进一步加强了对相关知识点的复习整理与知识迁移，形成一定的知识体系，从而达到了举一反三的目的。
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历史示范课由王秋霞老师进行授课。王老师根据试卷的改卷情况，总结出错率较高的题目，然后引导学生合作纠错，调动学生的学习积极性。老师在讲课的过程中有条不紊，娓娓道来，循序渐进，课堂环节行云流水，同时又在易错题的基础上给学生拓展了与中考有关的题目，进一步夯实了学生的基础。课堂氛围热烈融洽，凸显了授课教师扎实的专业素养。
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地理示范课则由张利霞老师进行授课。张老师本节课讲评重点是围绕这些高频错题展开，主要分为三大块：第一大块是重点知识纠错，以学生自查自纠为主，之后分析原因，加强巩固，变式训练；第二大块是选择题和非选择题做题方法与技巧的总结；第三大块是基础知识巩固。通过本次试卷讲评课，对试卷的高频错题进行了纠错，还巩固了错题背后所包含的基础知识，总结了做题的方法与技巧，达到了良好的课堂效果。
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此次活动得到了校领导的好评，他们认为，在讲评过程中，三位老师能根据学生的答题情况，针对错误率较高的题目进行重点讲解，帮助学生深入理解题目背后的知识点和解题技巧。同时，领导们也对试卷讲评示范课提出了一些宝贵的建议，希望全体教师能够以此次活动为契机，不断探索和创新教学方法，提高课堂教学质量。
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