我的变化
活动由来：新的一年来到了，我们共同迎来了2024年。新的一年，我又长大了一岁，又将迎来怎样的生活呢？长大一岁，又会发生什么变化呢？让我们一起共同期待！
陈宇恩（3岁9个月）：我长大了一岁，我之前是三岁，现在已经四岁了。
代一豪（4岁3个月）：我现在可以保护爸爸妈妈了。
刘浩然（3岁5个月）：我长大了，说话更清楚了，不再像以前只会“嘟嘟嘟”。
李和谦（3岁11个月）：我发现我以前的衣服穿不上了，只能买大衣服了。
郝书行（3岁6个月）：我现在都可以收拾自己的玩具了。
王苒（3岁6个月）：我来幼儿园不哭了，长大了就可以上中班了。
赵贞中（3岁5个月）：以前我的脚丫小小的，走不了路，现在我长大了可以走路了。
单航辰（3岁10个月）：我小时候的婴儿床现在已经睡不下了。
章昕妤（3岁8个月）：我以前是“小子”头，现在长出了漂亮的头发。
教师反思：通过本次活动，让幼儿通过找一找，认一认，试穿自己婴儿时期的衣服的方式，感受到自己的身体正在发生变化，使他们能更好地理解什么是成长。再通过讨论了解长大后的自己能办到哪些事情，发现自己的技能变化，用自己的语言大胆地表达了想法，既锻炼了幼儿的语言能力，又激发了幼儿对长大后的自豪之情，让幼儿理解了长大的意义，爱上成长。
我身体的变化
陈熙婷（3岁6个月）：我的脚变大了，因为以前的鞋子穿不上了。
章昕妤（3岁6个月）：我的腿变长了，不能穿小时候的裤子了。
张楠（4岁1个月）：我的头发长长了。
李和谦（3岁11个月）：我吃了很多的水果，所以我感觉我的手变大了。而且我每天都在运动。
王苒（3岁6个月）：我的个子长高了。
教师反思：幼儿通过本次活动展现出和以前不一样的自己，并且通过自己的观察、回忆了解到自己的身体发生的变化，比如头发在生长，脚丫也在生长，个子也在长高、体重也会增加等，这些都会随着时间的推移发生着变化，通过活动让幼儿发现自己的身体也藏着很多的小秘密，这些小秘密只要我们去探索都会找到答案。幼儿也很喜欢去探索，寻找自己身体的变化，通过观察、探究了解身体变化的奥秘。相信幼儿通过这个活动，会对身体以外的小世界产生更浓厚的兴趣，等待着他们去探索。
同伴的变化
师：你身边的人都发生了什么变化？
陈宇恩（3岁9个月）：我发现任梓宸长高了一点点。
李和谦（3岁11个月）：我的朋友王苒头发长长了，腿壮壮的，脚也变大了。
李楉瑜（3岁10个月）：这个学期开学，代一豪来幼儿园都不哭了。
郝书行（3岁6个月）：量身高的时候，管业诚和代一豪的高度不一样。
李和谦（3岁11个月）：中中长大了，小时候的手肉肉的，我可以当他哥哥。
教师反思：本次活动我们通过讨论、观察、绘画等一系列的过程，找出了自己和同伴的变化，看到孩子们都能全身心地投入并积极参与，并通过活动让我看到多种可能性，看到了同伴间的团结和友爱。幼儿经过实际操作获得新的感知和体验。
成长中的我
郝书行（3岁6个月）：以前玩玩具总是丢，现在我可以自己收拾玩具了。
陈宇恩（3岁9个月）：我会自己穿衣服，但是还不太会系扣子。
管业诚（3岁8个月）：我的力气变大了，可以帮助老师搬垫子了。
赵贞中（3岁6个月）：我不用老师喂，在幼儿园可以自己吃饭了。
章昕妤（3岁7个月）：我以前上幼儿园总是哭，现在妈妈帮我背上书包，我自己就走进幼儿园了。
李和谦（3岁11个月）：我可以帮老师搬玩具了，以前做梦都搬不动，现在我的力气变大了。
李楉瑾（3岁10个月）：我的力气更大，可以帮妈妈抱快递。
陈熙婷（3岁6个月）：那你们俩可以比一比谁的力气大。
教师反思：今天我们大家通过交流都知道了自己和他人的新本领，都增加了自豪感，增强了自信心，还发现自己有了很多厉害的变化，有了很大的兴趣。希望小朋友们能学到更多的本领。
未来的我
李和谦（3岁11个月）：我想长得和老师一样高，以后就能给爸爸妈妈做饭了。
王苒（3岁6个月）：我长大了可以帮助妈妈打扫卫生。
陈宇恩（3岁9个月）：我长大就可以去上班了，这样就能买到好多好吃的。
赵欣怡（4岁1个月）：我想当警察，抓到坏人给他带手铐。
项安晴（3岁7个月）：我需要好好保护眼睛就可以当宇航员了。
李楉瑜（3岁10个月）：我长大了想当医生，如果有人受伤了，我可以帮他治疗。
郝书行（3岁6个月）：我想当消防员，哪里有火就可以去哪里灭火。
小小职业体验师
我的感受
郝书行（3岁6个月）：当消防员灭火可是一件大事，把火灭了之后，大家就安全了。
张楠（4岁1个月）：体验当消防员很快乐，灭火是一件好事。
任梓宸（3岁5个月）：原来盖房子要用到手电筒。
王苒（3岁6个月）：当医生很好，可以给生病的人看病、输液。
李楉瑜（3岁10个月）：当医生就不会有更多的人受伤了。
杜唯（3岁6个月）：当医生很辛苦，给病人看病很累。
管业诚（3岁8个月）：当建筑师可以给人们盖房子住。
李和谦（3岁11个月）：如果别人的房子坏了，还可以给他修理房子。
赵煜桐（3岁11个月）：抓坏人时要用到对讲机，可以通知别的警察一起抓坏人。
教师反思：幼儿对未来的自己畅所欲言，都展开了不同的见解，兴趣浓厚，能够积极回答问题进行讨论。但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿多进行体验活动。
班级的变化
活动由来：春天，随着时间的推移，我们熟悉的环境也发生了不一样的变化。曾经，熟悉的幼儿园、熟悉的班级、熟悉的老师、熟悉的小朋友、熟悉的.都发生了不一样的变化，在我的心里、眼里。随着这些变化，我们的活动从这里开始。
杜唯（3岁6个月）：我们的班级特别漂亮，我发现多了一个小红花商店，可以用得来的小红花兑换奖品。
郝书行（3岁6个月）：我们的植物角的树叶从黄色变成了绿色的。
陈熙婷（3岁6个月）：图书角的书也换了，换成我们从来没有看过的新书了。
马烁（3岁6个月）：我们的图画墙也贴上了，可以展示我们的涂画。
李和谦（3岁11个月）：这里原来没有光盘行动，吃光饭的小朋友要得到奖励。
张楠（4岁1个月）：我们班还多了一个身高贴，可以测量我们的身高。
管业诚（3岁8个月）：我们的拼搭区也多了很多图片，可以看着图片搭积木。
赵欣怡（4岁3个月）：搭建区还多了很多游戏房子，里面都是好玩的游戏。
教师反思：我们在班级中、幼儿园里发现了与刚入园时的一些不一样的变化，再到本次活动我们一起回忆，并走到熟悉的环境中感受其不一样的变化。这不仅仅让幼儿对幼儿园的一事一物更加熟悉，也让幼儿和幼儿园的联系更加紧密。幼儿在这样愉快的环境下成长，相信他们会更加健康快乐与幸福的。
未来的我们
随着一切事物的变化，地球也发生了翻天覆地的改变，科学家研究了更多的技术，让我们也能够上月球，人们发明了好多新奇的东西，让我们的生活变得更加便捷。人们也开始爱护环境了，水变得更清了，天空更蓝了，人们的笑容更多了！随时时代的变化，未来的我们也开启了新的篇章
李和谦（3岁11个月）：以后的我是一名消防员，会去救困在火里的好朋友，去灭火的时候得捂着鼻子，爬着往前走，要不然会有毒气钻进我的鼻子里。
刘浩然（3岁5个月）：未来的我们会变成大人，搬着石头，建造一座大房子。
张昕迪（4岁1个月）：未来的我们都会开飞机了，一起去更远的地方，看看天空，看看风景。
王沫颜（3岁7个月）：长大的我们会变成芭比娃娃，女生穿着漂亮的裙子，男生穿着漂亮的衣服，在幼儿园给小朋友唱歌跳舞。
陈宇恩（3岁10个月）：未来的我们可以乘着火箭去太空上看一看。
杜唯（3岁6个月）：长大后的我们会住在一所大房子里，我们在一起生活，一起吃饭。
赵煜桐（3岁11个月）：未来的我们会举办一场赛车比赛，赢了的人会获得奖杯。
教师反思：世界都在变，一切都在变。幼儿共同畅想着未来的我们是什么样子。从而对未来充满希望与向往。孩子们展开想象。用自己喜欢的方式表现着未来的我们。时代在进步，科技在发展，给予孩子们的是更多的无限的未来，让我们共同陪伴着孩子们说出心中美丽的未来。
天气的变化
我们已经在一起发现了很多很多的变化，身体的变化，班里的变化，同伴的变化……我们从发现变化到认识变化再到理解变化，我们接触的变化越来越多样，本次活动我们将要一起探索天气的变化，孩子们眼中的天气都有哪些变化呢？本次的活动就让我们一起来探索一下吧。
师：你知道的天气有哪些？
代一豪（4岁3个月）：有太阳的时候就是晴天。
陈宇恩（3岁9个月）：还有阴天，阴天就是看着很黑的天气。
项安晴（3岁7个月）：有多云的天气，就是天上有云朵还有太阳的时候。
陈熙婷（3岁6个月）：下雨天过后就会出现彩虹。
管业诚：冬天的时候就会下雪，我们可以出去打雪仗。
单航辰（3岁10个月）：还有龙卷风，吹起来像麻花一样。
师：你最喜欢什么天气？
陈熙婷（3岁6个月）：我最喜欢晴天，因为太阳圆滚滚的，我们就可以去幼儿园了。
王沫颜（3岁7个月）：我最喜欢彩虹，下午过后就会出现彩虹，很好看。
李和谦（3岁11个月）：彩虹有七种颜色。
郝书行（3岁6个月）：彩虹是半圆形。
李和谦（3岁11个月）：下雨过后有彩虹，用水枪也能打出弯弯的彩虹。
陈宇恩（3岁9个月）：我觉得太阳一晒彩虹就出现了。
代一豪（4岁3个月）：下雨天才会出现彩虹。没有太阳就见不到彩虹了。
教师反思：经过本次活动的讨论、交流和探索，幼儿对天气有了初步的认识和感知，对天气有了一定的情感积累。
没有太阳的阴天里，老师为我们制造了彩虹的小惊喜。原来是灯光的照射彩虹也出现了，是“影子”。
有趣的影子
彩虹事件过后，在一个阳光明媚的下午，我们去院子里散步，发现了一个奇妙的现象。于是，我们的活动开始了。
师：户外的时候我们发现了什么？
郝书行（3岁6个月）：有太阳的时候墙上会有小鸟的影子。
赵煜桐（3岁11个月）：影子的出现是需要光来照的。
李楉瑜（3岁10个月）：有太阳照的地方就会有影子出现。
项安晴（3岁7个月）：手电筒也有光。
郝书行（3岁6个月）：还有路灯，路灯一照，下面就有车的影子。
李和谦（3岁11个月）：手机的灯也能照。
陈宇恩（3岁9个月）：关了灯有光的地方就没有影子了。
教师反思： 孩子们与同伴、通过不同方式感受影子变化的神奇，影子游戏带给我们快乐在影子游戏的活动中，孩子对于光和影子有了比较深入的体验~
未来的世界
师：未来的世界是什么样子的？
李和谦（3岁11个月）：未来会有数字人来到我们的世界，会在桌子上我们和他玩。
陈宇恩（3岁9个月）：会有稻草人变成机器人，自己捉小鸟。
单航辰（3岁10个月）：未来人们会长出翅膀飞到月亮上面。
杜唯（3岁6个月）：未来的房子会变成五颜六色的，有红色、黄色、粉色。
赵煜桐（3岁11个月）：以后的房子会很高很高，爬上去就可以摸到月亮。
赵贞中（3岁6个月）：以后的电视、椅子、桌子都变成了机器人，可以打怪兽。
陈宇恩（3岁9个月）：未来的汽车变成了天使在天上飞。
项安晴（3岁7个月）：以后的汽车会变成话筒汽车，一边走一边唱歌。
教师反思：本次活动在畅想中展开，孩子们充分发挥着自己的想象力，对未来世界的样子和心目中的未来生活各抒己见。孩子们的美好想象，让大家对末来生活充满期待。
未来值得憧憬，但我们作为教师，也应该引导幼儿在期待和创造美好未来的同时，也要珍惜现在的幸福生活。
写在最后
绳锯木断，水滴石穿，世间万物总在不经意间发生变化，或许只是一片枫叶的飘落，亦或是一次草木的萌芽。没有什么是不会变的，顽石都会在风吹雨打后无声无息地碎成粉尘。
你说，老师，一切都在变化，有一天我也会长大。
