圆是最奇妙的，
圆是最特殊的，
圆是最美丽的，
圆，
无处不在，
潜藏着无穷的数学奥秘
……
为了进一步加深对圆的认识，感受圆的特征，让学生在画圆的过程中，提高尺规作图的技能，发展学生的观察能力与操作能力，更为了让学生学会欣赏数学美，热爱数学学习，五年级的同学们开展了用圆设计美丽图案的实践活动。
下面，让我们一起走进五年级，和孩子们一起开启“圆”的探索之旅吧！
同学们用基本图形圆创造性地应用平移、轴对称、旋转等变换设计出的和谐、丰富、美观的组合图案吧～
同学们选取简单的基本几何图形，通过不同的变换进行创造设计，组合出丰富的图案。突出图案设计是创造性地运用数学知识的实践过程，让学生感受到创造的快乐，欣赏生活中由变换而产生的美。
在动手的过程中，同学们不仅发挥了他们的想象力和创造力，还学会了如何与他人合作和分享自己的想法。他们互相欣赏、互相鼓励，每个人的脸上都洋溢着自信和快乐的笑容。
每一个作品都是独一无二的，都凝聚了同学们的心血和智慧。他们用自己的方式诠释了“圆”，每一位同学都感受到了童真和美好。
此次活动，不仅激发了学生学习兴趣，更进一步提高了学生的创新能力与实践能力，很好地为每一位同学提供了自主学习、自由探索的发展空间。
编辑：张彤彤
初审：刘闪闪
复审：孙雪梅
终审：赵义明
