“教育之路播撒希望 进修指导把脉课堂”——县进修领导莅临小孤山镇中心小学校听课指导纪实

  “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”教育为本，质量为魂，课堂是教学的主阵地，是检验教师教、学生学、师生评最有效的平台。

为进一步落实新课标学科要求，促进各学科教师尤其是青年教师的专业成长，3月18日，伊通满族自治县进修学校由韩冰花主席带队、刘玉杰副校长、谢薇主任一行十人，深入我校开展“教—学—评—研”一体化调研与听课指导活动，聚焦新课程标准和学科核心素养，助力学校教师专业化成长发展。我校业务副校长刘志茹带领领导班子成员热情接待并全程陪同。

县进修学校教研员们一入校，便深入课堂第一线，她们分为小学组和幼儿园组分别走进不同课堂，认真观课，详细记录，用心思考，他们不仅关注教师的教，更关注学生的学，以及师生间的评价运用。

小学组

幼儿园组

授课的老师精神饱满，年轻有活力，讲课富有激情，目标明确，重点突出，难点突破，学生积极发言，课堂氛围浓厚。相关学科教师积极参与听课，学习年轻教师们先进的教学理念、方法和经验，结合自己的教学实际进行反思，力求促进自己的专业成长。

小学组

幼儿园组

听课后，教研员们按学科分组，与上课教师进行了面对面的交流研讨。从教学设计到教育理念，从教师的专业素养到课堂的评价能力，教研员精辟的点评给了上课教师莫大的鼓励，对他们的专业素养起到了引领作用。老师们也虚心向各位教研员提出了自己教学中的实际困惑，都得到了教研员们务实有效的指导与帮助。

小学组

幼儿园组

教师教学水平的提高离不开专家的引领。我校将以本次教研员下校指导活动为契机，继续深化课堂教学改革，基于学情运用好“教—学—评”教学设计理念，让每节课成为学生的向往，促进我校教育教学质量稳步提升。