每一次遇见，
都是美好的开始；
每一次学习，
都是自我的成长；
每一次奔跑，
都只为凝聚更好的教育能量。
为了进一步优化教师专业技能，促进教师专业化成长，加强幼儿园教师之间的交流学习，取长补短，共同进步。2024年3月18日上午，照镜镇第一幼儿园主办的照镜中心校乡域教研听评课听活动如期开展，照镜镇第一幼儿园、照镜镇第二幼儿园、乐天天幼儿园老师分别展示了幼儿园语言领域课程。
示范展示 绽放精彩
教师们根据幼儿年龄特点，从活动目标的设置、教具使用、活动过程的组织等方面做好活动准备，将《指南》的理念渗透到活动中，并加入自己的经验和创意，生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入到轻松愉快的课堂氛围中。
大班语言《爱变的云》
——照镜镇第一幼儿园教师:赵淑娟
赵老师结合主题，提前带领幼儿在课余时间观察天上的云，幼儿的学习积极性高涨，课堂上幼儿畅所欲言，充分激发了幼儿的发散思维。让幼儿在活动中学习、提升，有许多地方值得学习。
小班语言《小鸟找朋友》
——照镜镇第二幼儿园教师:郭静楠
郭老师活力满满，语言充满童趣，并且善于鼓励和表扬幼儿，对于回答问题的幼儿，给予了及时的肯定，激发了幼儿上课的积极性。在活动中创设一定的情境，激发幼儿兴趣。
小班语言《水果歌》
——乐天天幼儿园教师:郭莉莉
郭老师教师教姿教态好，在课堂中注重走近幼儿与幼儿充分交流，语速适中，幼儿通过引导很快掌握儿歌。一节课下来，孩子们都收获满满。
研有所得 评有所获
在评课中成长，在反思中进步。活动结束后，老师们齐聚一堂，发表自己的见解和感悟。大家围绕活动目标的制定与达成环节的设计、重难点的突破、时间的把控以及在讲课中如何有效的回应提问等方面做出客观的评价，对活动中存在的不足给予建议。在观念的碰撞与交流中，发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成新的共识，形成了“以教促评、以评促教”的良好教研氛围。
学而知不足，思而知后进。本次听评课活动的开展，为教师们搭建了一个相互学习、交流共享、反思探究的平台，促进了我园教师队伍专业化的成长，展现了我园教师积极进取、求知向上的精神风貌，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
勤于学，敏于思，笃于行
行走在教育之路上
一路繁花似锦
绽开朵朵爱的花蕾
一路浅吟低唱
唱出教育的婉转清扬
以满满的正能量
在幼教领域乘风破浪
