阳春三月，春意盎然。我们绥德县第八小学不忘教育初心，一直本着“立德树人”为根本任务，以“核心素养”为导向的教学目标。为有效提高课堂教学效率，提高组内教师学会灵活处理教材、选择合适的教学方法、合理使用教学媒体，提高教学设计能力，实现教师智慧共享。根据学校教研工作安排部署，在明媚的三月，开学的第三周，五年级组教师开展了“同课异构”教研活动。
精心备课确定课题。“同中存异，异中求同”，五年级组老师们根据学校教导处方案要求，深度研读“新课标”，确定课题，精心准备，结合学生不同的学情建构出不同的教学设计，为课堂展示打下了坚实的基础。
灵动课堂 思想碰撞。同样的课题不一样的精彩，她们在同中求异，于异中创新展现教与学的独特魅力，展现了各具特色和创造性的课堂教学模式。
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课后，各位授课老师分别从教学设想、课堂实际情况等方面对自己的课进行了深入反思。各听课教师也从多个维度对课堂教学活动进行评价分析，提出自己的见解。五位教师以扎实的课堂设计，娴熟的教学技艺，丰富的教学经验赢得领导和老师们一致好评！
学无止境，教研路漫漫。通过本次教研活动，极大地提升了教师们的教学水平，教育理领也得到了进一步更新。相信在校领导的带领和老师的共同努力下，不忘初心！教研之路会走得更高！更远！
