课题名称：乡镇小学低段学生数学课堂作业习惯培养研究
2024年3月18日，临高县多文学校小学数学组进行低段小课题的中期研究成果汇报。
活动首先由成员按照分工任务有条理地说明研究工作的开展情况，有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。
汇总如下：
1.小课题成员的相关论文已在认真撰写中，撰写的课题论文准备参评“2024年临高县基础教育创新实践与研究论文评选活动”；
2.研究课正在完成中；
3.按计划收集、整理课题材料。
接着课题主持人钟奕真老师总结中期课题开展情况，所有成员具体明白地提出研究过程中遭遇的问题，实事求是地提出研究工作中面临的困难，前段应做而没有完成的工作如何补救等问题进行了讨论。
最后针对总结内容，进一步细化每个人课题研究的任务分工，指导教师罗晓玲老师也给出一些建议，确保课题加快开展。