绘本故事《蝴蝶结》

活动目标

1、乐意阅读图画书,体验成长的快乐

2、理解故事内容,了解故事中珍珍的一系列心理变化

3、能用连贯的的语言表达阅读后的感受

4、认读重点字词:蝴蝶结、礼物、鞋子、阳台、惊喜

活动过程、

一、活动导入

围绕“”系鞋带”谈话导入故事。

01:10

二、自由阅读

自主阅读,初步感知故事内容

三、理解阅读

1、集体阅读,理解故事内容

2、认读重点字词:蝴蝶结、礼物、鞋子、阳台、惊喜

四、创意阅读

1、幼儿看绘本故事、尝试自己看图讲述故事。

2、交流讨论、妈妈为什么要送一双系鞋带的新鞋子作为礼物给珍珍?

晚间亲子互动

1、请小朋友读书故事《蝴蝶结》

2、认读重点字词:蝴蝶结、礼物、鞋子、阳台、惊喜

文章由 美篇工作版 编辑制作
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