绘本故事《蝴蝶结》
活动目标
1、乐意阅读图画书，体验成长的快乐
2、理解故事内容，了解故事中珍珍的一系列心理变化
3、能用连贯的的语言表达阅读后的感受
4、认读重点字词：蝴蝶结、礼物、鞋子、阳台、惊喜
活动过程、
一、活动导入
围绕“”系鞋带”谈话导入故事。
01:10
二、自由阅读
自主阅读，初步感知故事内容
三、理解阅读
1、集体阅读，理解故事内容
2、认读重点字词：蝴蝶结、礼物、鞋子、阳台、惊喜
四、创意阅读
1、幼儿看绘本故事、尝试自己看图讲述故事。
2、交流讨论、妈妈为什么要送一双系鞋带的新鞋子作为礼物给珍珍？
晚间亲子互动
1、请小朋友读书故事《蝴蝶结》
2、认读重点字词：蝴蝶结、礼物、鞋子、阳台、惊喜
