兴安华城幼儿园——中二班《别摸我》安全教育

兴安华城幼儿园大二班
创建于03-18
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北京师范大学高伟德教授提出,性教育是一种终身教育,它有两个重要阶段,一个是青春期,而另一个就是幼儿期。


孩子早期的性意识需要引导。性教育是孩子早期生理和心理发展到一定年龄的需要。儿童早期是人生中十分重要的一个时期,这个时期的性教育,将在很大程度上决定孩子今后一生的"性认同感",影响以后的性别行为以及性向目标选择。正确而恰当的性别同一感需要培养。

今天我们中二班课堂活动主题就是以性教育为主的互动课程:别摸我,上课之前我们一起来跟着音乐认识一下我们的身体吧~

坐坐好我们要开始上课喽😄这次我们上的是有关什么的安全课呢?那我们一起来寻找答案吧😄

首选,我们一起来观察一下,图上的小哥哥小姐姐有什么不一样吗?

小宝贝们积极的发言

现来就让我们先认识自己身体,并知道自己的隐私部位。

叶子姐姐告诉了小朋友们男孩子和女孩子的重要隐私部位露出来了,并介绍了男孩子和女孩子的区别。还告诉了小朋友们性器官与身体的其他器官一样,都是健康人所不可缺少的重要器官。它们担负着重要的功能,我们有责任好好对待它们,保护它。

  在观看视频时,叶子姐姐讲了女孩子虽然现在年龄还小,但胸部仍是敏感部位,是绝对不可以给别人摸的!说了一些正确的肢体接触,也表演了一些不正确的肢体接触,让幼儿知道当别人对自己做了这些举动时应该怎么办。

当有人想要摸你时,我们要大声的喊:不可以!🙅

男孩的生殖器官和屁股是隐私部位,女孩的乳房,生殖器官和屁股是隐私部位。

这些部位是不可以给外人看或者触碰的。


如果有人要看你的隐私部位,或者让你看TA的隐私部位,叫做“视觉警报”。

如果有人谈论你的隐私部位,叫做“言语警报”。

如果有人触碰你的隐私部位,或者叫你触碰他的隐私部位,叫做“触碰警报”。

单独与陌生人在一起,叫做“独处警报”。

如果有人拥抱、背、亲吻你,叫做“拥抱警报”。

这五个警报都是危险信号,我们要孩子明白,当有人对他做出这5种行为任意之一时,他就可以判定“那个人”是个坏人,要勇敢地对他的行为说“No”!

对于坏人,每一个孩子都有自己的看法,不过他们的认知仅仅只是限定于“坏人有大大的牙齿、血红的眼睛,巨大的手和邪恶的笑容”。

坏人并不等于“长得坏”,有的人甚至长得很好看,看上去很和蔼,很炫酷,还有各种美味的糖果和礼物。

面对坏人,我们要勇敢的、大声的说“NO”   不可以!

这样敏感的话题,家长们都难以对孩子打开教育之口,但在这样的课堂互动中,我们通过奇幻的动画、轻松的互动、让幼儿认识了到自己身体的隐私部位不能被触碰,并学习了如何判断正常接触和性侵害,以及遇到危险时如何保护自己。宝贝们将"背心短裤覆盖的地方,不许别人摸"这句话时刻牢记心中,学会拒绝不良诱惑和接触,保护自己的身体安全。整个过程轻松愉快,在轻松愉快的氛围中潜移默化地获得了安全知识,提高了安全意识

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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