识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读教学和作文教学的基础。为了培养学生的识字兴趣,调动学生识字的积极性,针对一年级学生的年龄特点和实际情况,我校一年级组开展了创意识字特色活动。让学生真正“动”起来,在游戏中学习,在玩中思考,在玩中识记。
“一字开花”是一种新颖别致的生字学习方式,以偏旁为“花蕊”,用偏旁组成的生字为“花冠”,以美术和语文结合的方式来巩固和拓展生字认读,彰显汉字独特的魅力。
同学们想象力丰富,动手能力也很强,有的同学把生字开成了一枝绣球花,有的开成了一丛兰花,有的开成了一朵向日葵.……各种各样的花都有,花花不同,花花精彩,周围还有其他花草的衬托装饰,简直美不胜收。
同学们还争当起了“汉字解说员”,通过一句句儿歌,让单一的识字变得更加鲜活、有趣。
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多彩的图案,稚嫩的书写,精心的布局,丰富的创意, 是学生创造力的体现,智慧的闪光。看到孩子们生字开花的作品,不禁感叹孩子们的创造力和想象力,一字开花,花落有声!相信在不断的学习和实践活动中,孩子们的学科素养会越来越丰厚,思维会越来越敏捷!