王寺小学开展“两个假如”教育实践活动——我是“少年急救官”急救知识宣传活动（一）

       为落实“两个假如”教育实践活动要求，培养少年儿童的急救意识，使他们能够正确识别急救场景，了解急救知识，增强少年儿童的责任感和自信心，近日王寺小学组织学生参与“我是少年急救官”的活动。通过急救知识海报展览和我是小小讲解员的方式使学生真正的参与到急救知识的学习中来。