学校是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。近年来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社会的广泛关注。为进一步规范学生行为，保障孩子身心健康，建设平安和谐的校园，格尔木市盐湖小学组织开展“预防校园欺凌，守护成长净土”为主题的预防校园欺凌安全知识宣传教育活动。
什么是校园欺凌
校园欺凌是指发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它包括直接欺凌和间接欺凌。主要包括以下几种类型：
1.身体欺凌
这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。
2.语言欺凌
语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。
3.社交欺凌
指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
4. 网络欺凌
指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。
校园欺凌的危害⚠️
校园欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，会对被欺凌的学生身心造成伤害，而实施欺凌的学生如果没有进行有效教育和管控，也容易走上违法犯罪的道路。校园欺凌和暴力事件的发生，也破坏了学校正常的教学秩序。
预防校园欺凌—学生方面
1.学生首先应该知道求助：求助应该根据当时情况求助能求助的人。比如老师，警察，然后马上和父母联系。
2.正确择友：选择朋友其实也等同于选择人生。对于一些人和事物事情应该具有自己的辨别能力，不去盲目受一些诱惑的侵蚀。
3.学会勇敢，不要慌张：遇事不慌是解决问题的根本。突发状况发生时，先要观察是不是有可以求助的人，及时呼救求助。这要求自己具有良好的心理素质，平时应该多锻炼自己的气魄和应变能力。
4.学会和同学保持良好关系：和同学保持良好关系，有助于遇到问题家长和老师第一时间通过和你朝夕相处的同学找到关于你有用的信息，而且有好同伴，做很多事情都能避免独自一人。
5.增强自我防范意识：注意一些安全细节，小孩子应该避免独自处在一些偏僻黑暗的地方。还有就是注意学会遇到危险向警察和大人求救。小孩子能力有限，遇到危险不要偏激不要慌张，求助大人见机行事才是正确选择。
预防校园欺凌—家长方面
1.家长要有和孩子交流的好习惯：无论工作忙累，都应该和孩子交流，通过交流可以了解到孩子今天发生了些什么事，让孩子遇事交流，有助于及时解决问题，如果是不好的习惯或者事情可以提醒孩子。
2.倾听注意细节：和孩子交流要注意从习惯上防微杜渐，如果发现孩子有些不好的习惯，比如过早接触一些不好的东西，应该开导教育，决不能简单地打骂，这本身能避免孩子接触到暴力的机会。
3.家长需要注意孩子情绪：可能孩子不会什么事都告诉你，但是孩子情绪一般直白，如果孩子情绪上有异常，要注意开导，让孩子把问题说出来。
4.让孩子记住自己的电话号码：告诉他遇到问题，遇事要及时通过各种途径告诉自己，家长和老师和学校最好有联系方式。
5.增加对孩子一些安全知识教育：尤其最近发生的一些事件更体现了某些方面教育做的还不够。所以家长作为大人应该多合理地讲解一些必要的知识给孩子，增强孩子自我防范意识。
预防校园欺凌—教师方面
1.在暴力事件未发生前进行预防：不论我们的应对措施是有多么的到位、多么的成功，都不如将校园霸凌事件预防在萌芽状态。日常教学应对给孩子们讲述校园霸凌的危害，让可能成为施暴者的学生得到警示，使可能成为受害者的学生学会保护自己。
2.预防手段可以采取多样化：建议各位教师在预防青少年犯罪问题上要重视，不要以为学生不会做出那么恐怖的事情。可以带孩子们去参观少教所，可以让他们观看校园暴力事件的案例视频之类的。
3.班级确定多名班情联络员：教师不可能将全部时间都和自己的学生们进行相处，要想避免校园暴力事件，还是需要学生群体中有人监督、观察可能存在发生暴力事件的现象，及时跟老师汇报。在暴力事件发生后班情联络员能够第一时间告知教师具体情况。
4.多了解班级情况，鼓励学生们团结：一个班级之所以会出现霸凌事件，和班级的团结有很大关系，教师应该多关心班级的团结问题，让班级的凝聚力加强，孩子们团结了就不会出现矛盾，班级就和谐了。
5.当暴力事件出现的时候一定要按照程序走，切勿隐瞒：很多教师怕暴力事件一旦报告了，就会影响到个人的发展问题。正是教师的这种态度让施暴方肆无忌惮，让受害方倍感屈辱。当暴力事件严重的时候如果教师故意隐瞒还涉嫌违法，如果被媒体曝光了更是容易饭碗不保。所以，不论站在何种角度上，按程序走才是最正确的。
预防校园欺凌—处理办法
1.保持镇定。遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间，争取机会求救。
2.求救。必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3.保证人身安全。人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但不要意气用事激怒对方。
4.一定要告诉家长。告诉孩子，如果遭遇校园暴力事件一定要告诉家长，不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要承受身体和心理上的创伤。
盐湖小学校园欺凌举报