为了提升我校英语教师教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提高英语教学效率，我们在王主任的带领下本组老师认真研讨、交流、学习。
2024年3月11日下午，英语组开展了一周一次的教研活动。本次教研活动有两大主题:一是听课、评课、修改课件；二是说课。
首先，由陈丽丽老师为我们带来了一节非常优秀的公开课。
陈老师的教姿教态，与学生的互动都给人留下了深刻的印象!还有李老师对课堂节奏的把控，以及对学生的引导，博得了老师们一片喝彩。
同学们对课文对话的学习也表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。
教学中，陈老师关注对学生阅读方法的渗透和指导，有效促进了学生自主阅读能力的发展。
最后由我们英语组的何老师作为中心发言人，主说了我们的复习课。
然后，其余老师对这节课进行补充，老师们畅所欲言，见仁见智，集思广益，进行了有针对性的补充。
通过此次教研活动，我们相互交流相互分享，共同进步，不断探索新的方法去应对各个课型，扎实我们的英语根基，提升我们的英语专业素养，与学生共学习，同进步…
王主任在总结发言中对本次三年级备课组的研讨活动给予了充分的肯定，同时强调一堂好课的标准应目标明确、思路清晰、活动有指向以及输出有意义，教学中要以学生为主体，关注学生的全面发展。
教而不研则浅，研而不教则空。打造高效课堂是我们的不懈追求！只有构建教学相长的长效机制、加强教研、加强交流与合作、相互借鉴、取长补短、以研促教、提高教师的核心素养，才能使我们的教学水平、教学质量得到进一步提升。我们深信，通过本次公开课活动，必将对我校今后的教育教学工作产生积极的影响。