健康领域
健康活动：勤剪手指甲（卫生）
活动目标：
1.愿意探索身体的奥秘，用正确方法保护身体健康。
2. 养成勤剪指甲的良好卫生习惯。
3.初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。
安全活动：不要招惹蜜蜂
活动目标：
1.愿意了解昆虫的知识，与昆虫和睦相处。
2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。
3.简单了解被蜜蜂蛰后的急救方法。
安全活动：地震演练
活动目标：
1.知道地震了怎么办。
2.能够按照逃生路线逃跑。
3.有初步的逃生技能。
体育游戏：小兔搬家
活动目标：
1.激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
2.练习双腿夹物跳的动作。发展腿部力量。
3.掌握双腿不同部位夹物行进跳的动作。
语言领域
儿歌：放风筝
活动目标：
1.感受儿歌中放风筝的乐趣以及儿歌的童趣。
2.结合自身经验、画面理解诗歌内容。
3.能有感情、有表情地朗诵儿歌。能用……像……的句式描述画面中风筝的样式。
儿歌：放风筝
老爷爷，手儿巧，做的风筝飞得高。
快快看，快快瞧，天上风筝在赛跑，
根根线儿握得牢，小朋友们开心笑。
讲述故事：皮影戏的故事
活动目标：
1.萌发热爱我国传统艺术的情感。
2.能用自己的语言完整讲述故事。
3.喜欢听故事，理解故事内容,了解皮影戏的由来。
复述故事：小羊和狼
活动目标：
1. 理解故事内容。
2. 能对故事中重复次数较多的句子进行复述。
3.喜欢听故事。
故事：小羊和狼
一只小羊正在河边喝水，一只狼走过来说：“这河里的水是我的，你为什么喝我的水！”小羊说：“这河里的水是山上流下来的，大家都可以喝，怎么说是你的呢？”“我说是我的，就是我的！你喝了我的水，晚上我要来吃掉你！”狼说完话摇着尾巴走了。小羊回到家里，坐在门口哭起来了。一只小花猫走来，问：“小羊，你为什么哭啊？”小羊说：“狼说今天晚上来吃我。”小花猫说：“不要紧，晚上我来帮助你。”一只小黄狗走来，问：“小羊，你为什么哭啊？”小羊说：“儿说今天晚上来吃我。”小黄狗说：“不要紧，晚上我来帮助你。”一匹白马走来，问：“小羊，你为什么哭啊？”小羊说：“狼说今天晚上来吃我，”白马说：“不要紧，晚上我来帮助你。”一只大象走来，问：“小羊，你为什么哭啊？”小羊说：“狼说今天晚上要来吃我。”大象说。“不要紧，晚上我来帮助你。”
到了天黑的时候，小花猫，小黄狗，白马，大象都来了。大家在一起商量怎样帮助小羊。小花猫说：“小羊，你到外边找个地方藏起来，我躲在火炉边。狼来了，找不到小羊，他一定会到火炉这儿来点火，那时候，我就用爪子抓他。”小黄狗说；“狼给小花猫抓了，一定会往外跑；我躲在门背后，等他出来的时候．我就咬他。”白马说：“狼给小黄狗咬了，一定会往房子后边跑；我躲在房子后边，等他跑来的时候，我就踢他。”大象说：“我站在大树底下，等狼从大村旁边逃跑的时候，我就用鼻子把他卷起来扔到河里去。”大家商量好了。小羊藏到外边的大树后面，小花猫躲在火炉边，小黄狗蹲在门背后，白马躲在房子后边，大象站在大村底下。大家一声也不响，静静地听着声音。不大一会儿，老狼巴达巴达地走来了。老狼走进屋子里．屋子里黑洞洞的，什么也看不见。他就到火炉那儿去点火。小花猫跳起来，看准老狼的脸就是一爪子。老狼吓坏了．噢的一声，转身就往外跑。小黄狗从门背后窜出来，看准老狼的腿就是一口．老狼疼得噢噢叫，想绕到房子后边逃走。这时候，白马抬起腿，看准老狼狠狠地踢了一脚，把他一直踢到大树那儿。小羊看见老浪跌了个四脚朝天，就从树后面冲出来，用尖尖的角，对准老狼顶了一下。老狼给小花猫抓了一下子，给小黄狗咬了一口，给白马踢了一脚，又给小羊顶了一下，再也站不起来了．这时候，大象用鼻子卷起老狼，呼的一声，把他扔到很远很远的大河里去。老狼淹在水里，再也不能来吃小羊了。
社会领域
节日活动：护士节
活动目标：
1. 认识到护士是一种神圣的职业，初步了解护士的工作。
2.认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。
3.学会懂得尊重护士。
社会活动：我的好朋友
活动目标：
1.感受好朋友间互助友爱的真挚感情，体验与好朋友相互了解、沟通，相亲相爱的快乐与幸福。
2.能用语言表述好朋友的外貌特征以及自己与好朋友之间的事情。
3.理解好朋友的含义，知道好朋友之间应该怎样相处
科学领域
数学活动：按规律排序
活动目标：
1.能仔细观察、比较发现物品排列的规律。
2.能按照ABCD的规律给物体排序。
3.体验排序的乐趣。
智力游戏：看谁传得快
活动目标：
1.能够掌握6以内的序数。
2.能按要求把图片放在指定的格子里。
3.喜欢参与智力游戏。
思维游戏：你排在第几
活动目标：
1.通过情景体验和参与，感知自然数序数的含义，知道自然数除了可以表示物体的多少，还可以用来表示事物的次序。
2. 能够正确用几个和第几个表达意思，体会基数和序数的区别。
3.感受生活中处处有数学。
科学探究：陀螺转转转
活动目标：
1.体验自制陀螺玩具的愉悦和成功感。
2.在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法，尝试自制陀螺。
3.初步感知转轴安装的位置与陀螺旋转的关系。
科学游戏：它们怎样睡觉
活动目标：
1.对动物睡觉的秘密感兴趣,体验探索中的乐趣。
2.观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态。
3.尝试用动作模仿不同动物的睡觉方式。
艺术领域
吹画：小怪兽
活动目标：
1.乐意参加美术活动，体验吹画过程中的乐趣。
2.能用吸管吹画的方法，表现各种形态的小怪兽。
3.尝试根据吹画的形状想象添画。
泥工：娃娃
活动目标：
1.了解彩泥的特性，初步掌握娃娃的制作过程。
2.能用拍、搓、捏、接等方法制作娃娃，并能大胆创造各种造型的小泥人。
3.体验玩泥的乐趣。
歌曲：夏天的雷雨
活动目标：
1．理解歌曲内容，了解夏天的雷雨和闪电。学会演唱歌曲。
2．能用一问一答的形式两两结伴演唱。
3.体验音乐活动中的快乐
舞蹈：铃鼓舞
活动目标：
1.能根据音乐节奏做相应的动作。
2.能两个人合作跳领鼓舞。
3.体验玩铃鼓的乐趣。