宁波市海曙外国语学校五江口校区
204班 徐亦辰
指导老师：柴云鹏
我
我的头发短短的有点扎人；我的眉毛弯弯的、淡淡的像晚上的峨眉月；我的眼睛圆溜溜的，虽然不大，但却很有神，一看到好吃的就变成了一条线，哈哈；我的鼻子挺挺的，好吃的都先逃不过我的鼻子；我的嘴巴更不用说了，我常常往里面塞各种各样的好吃的；我还有两只招风耳，几里外的风吹草动都能听到，就像兔子一样。
这就是我，一个独一无二的我！
在这个世界上，没有一个人会和你长得一模一样。不过，虽然你和别人长得不一样，但是我们每个人的身体结构都是相同的，每个身体器官的功能也都是相同的。眼、耳、鼻、舌和皮肤是我们的感觉器官，感觉器官帮助我们更好地去感知周围这个丰富多彩的世界。
视觉器官—眼
眼睛，是你周围世界的监控器，通过感受器将信号传向大脑，大脑会破译信号，让我们认知周围的世界。
外部物体的光线经过角膜，晶状体，玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成图像。
科学小实验：你的眼睛会撒谎
你知道吗？近视是视力缺陷的一种，能看清近处的东西，看不清远处的东西，所以我们平常一定要保护我们的眼睛哦。
听觉器官—耳
耳朵的主要功能是在空气中收集声音。人的耳朵包括外耳、中耳和内耳三个部分。耳廓是露在外面的外耳部分，耳廓收集声波后经过中耳的增压作用传递到内耳，最终由耳蜗将声音信号转换为神经信号，传递给大脑……竖起耳朵，听听看！
游戏一 会发声的橡皮筋
将橡皮筋紧绷在一次性杯子上，用手指拨动橡皮筋，观察它的振动并听其发出的声音。
游戏二 会发声的尺子
将尺子一端压在桌面上，另一端伸出桌面外，拨动尺子听发出的声音。
实验原理：声音是由物体振动产生的。橡皮筋和尺子的振动使周围空气分子振动，从而产生声音。通过改变震动频率，还可以创造出高低不同的音高效果。
为了享受这个美好的声音世界，我们在日常生活中也要珍视自己的听力健康。
1避免长时间暴露于高分贝噪音环境中。
2使用耳机时控制音量和时长。
3注意耳部卫生，避免用不干净的物品掏耳朵。
嗅觉器官—鼻
我们的鼻子主要用来闻气味，还可以帮助舌头来感受味道。吃东西的时候，食物的气味会随着空气进入鼻腔，鼻子中的神经可以感觉到它们，并把感觉到的信息传递给大脑，我们就闻到了各种气味。
空气中充满着各种各样的气味，有的香，有的臭。嘶——嘶——吸吸看，你能闻到空气中哪些气味？你能闻出食物的味道吗？
我们的小鼻子除了找好吃的，有时候还会闻到血腥味、臭味、烟味，这都是在发出警报，告诉我们有危险存在。
所以我们平常要爱惜自己的鼻子，改掉用手挖鼻孔的坏习惯；外出时适当配戴口罩，尽量避免灰尘、化学有害气体的刺激；用正确的方式洗鼻，清除毛孔中的垃圾。
味觉器官—舌
味觉是怎样产生的？
我们的舌头上有一万多个味蕾，这些像花蕾一样的味蕾帮助我们品尝出酸、甜、苦、咸等各种基本味道，舌头上的味觉分布为甜、辣、咸在舌尖，酸味在舌边缘，苦味在舌根。
科学小实验：特别的味道
实验原理：
在电解液中只要放入两种不同的金属就能做成电池。
唾液可以说就是一种电解液，金属勺子和铝箔纸则是两种金属。
把这两种金属放进嘴里就组成了电池，再让金属勺子和铝箔纸的一端接触，就相当于接通了电池。电池放电，味蕾受到电流刺激就会感觉出苦味。
日常生活中，我更喜欢吃甜甜的东西噢。
平时，我们要少吃辛辣、刺激性的食物，以及过冷或过热的食物，这些食物会刺激味觉神经，容易造成味觉的不灵敏。
触觉器官—皮肤
皮肤是人体最大的器官，是将身体内部与外部世界隔离的一道屏障，具有保护和感觉的作用。皮肤非常敏感，所有的触觉都是通过皮肤来传递的。
触觉是怎样产生的？
受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的感觉神经把刺激信号传给脑，触觉就产生了。
冬天，我们在室外会觉得冷，在室内则会觉得温暖。毛绒玩具摸起来很柔软，石头摸起来很坚硬，地球仪摸起来很光滑……这些我们都是通过皮肤感受到的。
小实验
测试不同部位的皮肤对刺激的敏感度
实验步骤：我戴上眼罩，妈妈用两根棉签轻轻地碰触我的手指尖、手背、手肘、手心和手臂。让我体验哪些部位是一根棉签的触碰，哪些部位是两根棉签的触碰，并记录下来。
实验记录：
实验结论：
不同部位的皮肤对刺激的敏感度不同。指尖、手心和手背、手肘、手臂相比，指尖与手心的皮肤相对较敏感。
皮肤既然这么重要，怎样保护我们的皮肤呢？
1:保持皮肤清洁。
2:勤换贴身衣物。
3:避免皮肤受到损伤。
最后我还用我的五官写了一篇小作文，大家一起来欣赏一下吧。
主题：赏樱花
听觉：风呼呼地吹着，雨沙沙地下着，水哗哗地流着，小鸟叽叽喳喳地叫着。
嗅觉：花香，草香，泥土香……这是山间特有的味道吧。
视觉：粉红粉红的花瓣，风一吹，纷纷扬扬地从枝头上飘落下来，下起了漂亮的花瓣雨。
触觉：漫步林间，我发现树皮是糙糙的，花瓣是滑滑的，溪水是凉凉的。
味觉：地上的野蘑菇可不能吃哦，捡来的花瓣泡茶喝，有丝淡淡的甜味呢。