《我们是好朋友》—长丰县岗集镇富康路幼儿园睡前故事

富康路幼儿园
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本期主播

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本期主播:大二班  王慧敏

本期故事:《我们是好朋友》

故事播报

长丰县岗集镇富康路幼儿园第一百二十二期“晚安故事”《我们是好朋友》

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内容简介

     《我们是朋友》讲述了小柴犬圈圈在彩虹森林里,从独自玩红球,到主动邀请小白兔一起玩耍,又热情招呼孤单的小刺猬刺刺加入,三人合力堆出漂亮沙堡。这时不料沙堡被小松鼠松松不小心弄坏,松松吓得逃跑,圈圈、小白兔和刺刺也因此感到生气的故事。故事通过小动物们的相遇与互动,展现了友谊的建立过程,也埋下了关于包容与原谅的成长伏笔。

推荐理由

       这个故事贴近幼儿生活,围绕小动物们一起玩耍、闹小矛盾的日常展开,情节简单易懂,能让孩子快速代入,感知同伴交往中的真实场景,同时传递正向价值观,既展现了友谊建立时的热情与分享,又埋下了包容、原谅的成长主题,引导孩子学会处理同伴间的小摩擦,加上小柴犬、小白兔、小刺猬等童趣十足的角色形象,符合幼儿的审美喜好,很容易激发孩子的阅读兴趣。

故事欣赏

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       阳光明媚的早晨,小柴犬圈圈从温暖的小窝中醒来。他的毛发在阳光的照耀下显得格外柔软顺滑。圈圈的家在彩虹森林的边缘,一座用木头搭建的小房子里。

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       圈圈有一个最喜欢的玩具,是一个红色的球。这个球是他妈妈送给他的生日礼物。圈圈经常带着这个球在森林里玩耍,每当他把球扔出去,球就会在地上弹来弹去,圈圈就跟着球跑来跑去,开心

极了。

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       一天,圈圈带着球来到森林深处。他看到一只小白兔正在草丛里采蘑菇。小白兔的耳朵长长的,眼睛圆圆的,看起来很可爱。圈圈跑过去,友好地对小白兔说:"你好,我可以和你一起玩吗?"

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      小白兔看着圈圈手里的红球,眼睛闪闪发光。圈圈看到小白兔喜欢,就把球递给她。小白兔接过球,高兴地跳了起来。圈圈在一旁看着她玩球,也开心地笑了。


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     玩了一会儿球,圈圈和小白兔看到旁边有一堆沙子。圈圈提议一起堆城堡。他用自己的爪子挖沙子,小白兔用她的小爪子把沙子堆起来。他们一起努力,城堡很快就有了模样。

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      正当他们玩得开心的时候,小刺猬刺刺从旁边走过。刺刺的背上有很多尖尖的刺,他看起来有点孤单。圈圈和小白兔看到刺刺,就停下来向他打招呼:"你好,刺刺,要不要一起玩?"

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      刺刺犹豫了一下,然后慢慢地走过来。他看到圈圈和小白兔堆的城堡,眼睛亮了起来。他拿出自己的小桶和铲子,和他们一起继续堆城堡。刺刺的刺在阳光下闪着光,但他很小心,没有扎到别人。

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      城堡终于完成了!它有一个高高的塔楼,塔楼上还有小旗子。圈圈,小白兔和刺刺都围在城堡周围,欣赏着自己的作品,他们开心地又跳又叫。

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       就在这时,小松鼠松松跑了过来。松松看到城堡,觉得很好玩,就跳上去玩。结果城堡被松松弄塌了。圈圈,小白兔和刺刺都很生气,他们指责松松:"你弄坏了我们的城堡!"松松吓坏了,赶紧逃跑。

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       圈圈看着生气的朋友们,想了想,说:"别生气了,我们再堆一个吧。"小白兔和刺刺也觉得有道理。他们一起开始清理沙子,准备重新堆城堡。松松也悄悄地回来帮忙。

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       在重新堆城堡的过程中,圈圈和小白兔,刺刺发现松松其实也很可爱,而且松松爬树很快,能帮他们找到很多树枝和树叶装饰城堡。他们接纳了松松,成了好朋友。


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       城堡又堆好了,而且比之前更漂亮。这时,小狐狸菲菲路过。菲菲看着城堡,很想一起玩。她有点害羞,但鼓起勇气说:"你们好,我可以加入吗?"圈圈和小伙伴们一起说:"当然可以!"

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       菲菲加入后,大家一起在城堡旁边的空地上玩耍。有的在跳舞,有的在唱歌,有的在追逐。圈圈把球抛向空中,大家一起抢着接。圈圈的球在他们中间飞来飞去。

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       夕阳西下,阳光洒在彩虹森林里。动物们依依不舍地告别,约定明天再来玩。他们一起走出了森林,身后留下一串串快乐的脚印。


故事启示

      《我们是好朋友》这个故事能从同伴交往、情绪处理、合作与包容多方面给孩子带来启发:小柴犬圈圈主动邀请小白兔、小刺猬玩耍并分享红球的情节,告诉孩子友谊需要主动迈出第一步,懂得分享才能收获同伴的陪伴;圈圈、小白兔和小刺猬分工合作堆出漂亮沙堡的过程,让孩子明白和伙伴分工协作,能完成独自做不到的事;而小松鼠松松无心弄坏沙堡的情节伏笔,则引导孩子遇到同伴的无心之失时,要学会理解和原谅,而非一味生气指责。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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