我把数学“画”出来——亳州市第四小学一年级数学综合实践活动

       知识来源于生活，生活为学习提供了丰富多彩的素材。3月18日，亳州市第四小学一年级的同学们，以数学连环画的方式表现数学、运用数学、享受数学，用独特的“故事讲述”体现孩子们对数学的理解。

       孩子们结合生活经验，寓言故事，有趣的动画片，儿歌......提出了数学问题，创作了别样的数学故事。

       一幅幅生动鲜明，一篇篇情趣盎然。孩子们发挥自己的想象将心中最美妙的数学画出来，他们将“小兔子拔萝卜”“小蝌蚪找妈妈”“我的一天”“卡比做饼干”“海绵宝宝抓水母”等有趣的故事绘制成画，赋予知识以趣味，呈现出别样的风采。

       本次数学综合实践活动，让孩子们在熟悉的生活场景中提出真问题，在探索与实践中开展真研究，获得真体验，达到“学”与“用”、“知”与“情”的高度统一。提高了学生的数学素养和实践能力，调动了学生学习数学的兴趣。