养不教，父之过。为人父母，不仅要生育孩子，更要教育孩子。对于那些存在情绪行为问题的儿童来说，家长的作用尤其重要。
为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须学习家庭教育理论、转变家教观念，提高家教水平，完成学校教育、家庭教育和社会教合作与协调的任务。
毋庸置疑，家长对于孩子的影响非常大。要给孩子提供一个良好的家庭生活空间，家长必须做到以下几点。
一、充分了解孩子 调节期望水平
每个孩子都有长处与不足，要因势利导，使孩子发挥最大的潜能与优势。一方面，期望值过高会形成理想与现实的强烈反差，导致自己和孩子的双重失败感;另一方面，期望值过低容易对孩子的学习不管不问，使孩子不能真正开发自己的潜力并缺乏上进心和求知欲。家长应从孩子的实际出发，在征求老师和孩子意见的基础上，提出孩子需经努力能达到的目标。
二、正确对待自己 保持良好情绪
家长应正确认识自己、悦纳自己，通过学习来提高自己的学识与才能;通过自身的行为来展示自己的才华;通过别人的评价和自身反思来认识自己。家长应以乐观的态度来对待现实，对自己的未来有明确的努力方向;在产生不良情绪时要学会宣泄、转移，以消除不良情绪的干扰，保持良好的心境。
三、扬长避短 营造和谐家庭气氛
每个人的性格特征不尽相同，每个人也都有自己性格的优势和劣势。在家中，父母应注意自己性格的长处和短处，不但要做到扬长避短，而且要做到取长补短，发挥各自性格的优势，使家庭气氛保持融洽，对孩子的性格形成产生积极的影响。事实表明，团结、祥和、温馨的家庭气氛有利于孩子的心理健康成长;阴冷、紧张、恶劣的家庭气氛是孩子的性格、品德正常发展的极大障碍。
四、保持理智 持之以恒
家长要具有良好的心理品质，就应该做到遇事保持理智。培养子女的工作是极其复杂的，需要谨慎从事。对待孩子特别需要耐心，需要持之以恒，不能一会儿热情，一会儿冷淡。一个心理素质良好的家长，应该具有坚忍不拔的毅力。家长应把教育内容时刻融入日常生活之中。这不能仅凭一时的冲动和热情。
五、家庭成员之间应相互关心、相互尊重
老人要体谅子女，子女要孝敬老人。夫妻冲突是家庭常见矛盾，要尽量避免在孩子面前发生。一个人文化修养好，有较丰富的内涵，才会有文明的举止和高雅的爱好等。在这样的环境中长大的孩子，才会成为一个有修养、讲文明的人。
对于特殊需要儿童来说，家长不仅仅要承担作为父母的职责，还要具有一定的医护常识，承担儿童的医护职责;还要懂得一些教育理念,成为儿童的家庭教师;还要了解儿童的心理特点，能够承担心理辅导的职责;还要与儿童一起游戏，掌握游戏交往的技能。总之，要想培养好特殊需要儿童，家长就要成为一个“全才”，要善于学习和总结，要坦然面对困难，不怕艰辛，勤于付出。这样才能成为优秀的家长。