一年春作首，万事行为先。 为进一步加强对学生德育的管理，推进德育工作的进行，驼人小学在三月召开了新学期德育工作座谈会。出席会议的有双建学校长、各班主任及少先队辅导员。
会上，驼人小学校长双建学对新学期德育工作进行了梳理和细致的安排，要求各班级德育工作以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养；加强校本德育和班级德育；通过课堂主渠道培养学生的良好品德。强调各校区要坚持课程育人、管理育人、活动育人、实践育人、文化育人、协同育人，从队伍、阵地、课程等方面不断开展德育工作。希望各班主任要坚定自信，奋发向上，团结、教育、引领全校学生当好强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。
德育第一课“防止校园欺凌”
校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想， 为了防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，营造和谐育人氛围，促进学生身心健康发展，驼人小学把“预防校园欺凌 ，共创和谐校园”从多个角度出发，创新形式，将预防校园欺凌渗透到学校德育活动之中。
德育第二课讲"传统节日"
同学们做的关于“传统节日”手抄报
教育的本质是教育人，是树立美德，使儿童能够健康成长。我们不能把教育的价值放在追求分数、考试上，抛开了教育的本质。
学校的德育工作，必须让未成年人多感受父母教育，多体验师德示范，传承好家风、沐浴好德育，使家校德育蔚然成风。
在驼人小学的日常工作中，双校长强调了德育工作在学校教育教学管理中的重要作用。鼓励大家多开展活动，多给学生表现机会，多奖励学生。他强调对于德育工作，要有一套德育策略，通过文化，活动，实践，管理等方式，“铸魂入心”，建设一支好的德育干部队伍，培养一批优秀的小学生。