沙区中学数学暨名师工作室三月“单元整体教学课例”专题系列研讨纪实

沙区初中数学名师工作室
创建于03-17
阅读 631
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

        万物复苏的季节洋溢着美好的诗意。沙依巴克区中学数学暨名师工作室在3月开展了以“聚焦课标深研教材 单元教学整体构建”为主题,以课例研修为抓手,以同学习共研讨的模式,开展了形式多样的课例研讨活动。

      3月28日,九年级教师齐聚41中参加单元整体备课,探究复习新思路主题教研活动。活动展示了10中吴翠华老师设计专题研讨课《中考函数复习——二次函数图像性质及简单综合应用》,41中聂凡老师设计的一题一课《中考复习单元教学探讨——特殊四边形的判定》。工作室成员王建芳、丁雯对两位老师课进行了精彩点评。

        最后,中学数学教研员徐小莉对九年级数学复习进行了指导,勉励教师学习新理念,将大单元整体教学运用于课堂实践,敢于尝试,勇于实践,善于迁移创新,做好中考数学复习教学工作。

        3月14日工作室全体成员和中学数学教师参加乌鲁木齐市红山领航人名师工作室在70中开展的教研活动——深度学习视域下初中数学大单元教学实践研究。本次活动展示了八一中学路学敏老师设计的《二次函数的图像性质及简单的几何复习几何综合复习课——一题一课》和70中学柴睿老师设计的《以“一次函数”为例的函数单元教学》。市教研中心中学数学教研员赵爱华老师对这两节课做了精彩的点评,同时明晰了单元构建课型的结构。使我们对单元整体备课的这种教学模式认识更加清晰。我们与会者受益匪浅。

        工作室全体成员多次与陈丽老师一起打磨展示研讨课《20.3课题学习 体质健康测试中的数据分析——从某校学生体质健康数据分析,共筑中国梦健康梦》。本节课结合数字化工具以实际问题为出发点,围绕中学生体质健康测试中的数据分析实例为背景,让学生感悟数据分析的必要性,形成和发展数据观念和模型观念,提升学生的数据处理能力和健康意识。形成和发展数据观念和模型观念。

       通过参加系列教研活动,大家言而不诲,积极发表意见,互学互研,互研互磨,共成长!

        春已到,正式撸袖奋斗时,让我们统一思想,明确目标,加深责任,凝聚力量,共同学习,共同进步。扬帆起航,顺利到达成功的彼岸!


编辑:祝美玲,吴家卉

审核:徐小莉,王建芳

阅读 631
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉