立德树人从唱好国歌开启 ——抚顺市小音教师唱好《义勇军进行曲》大练兵打卡活动纪实

为了进一步提高音乐教师的师德践行能力、专业教学能力，促进教师专业化发展，推动学校艺术教育高质量发展，辽宁省启动了义务教育阶段教师岗位“大练兵”活动，为了促进其进一步落实落地，抚顺市小音团队从2022年开始启动了岗位大练兵系列行动。

义务教育《艺术课程标准（2022 年版）》课程目标中明确指出，小学音乐课堂教学要坚持“立德树人”根本任务，坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，培养爱国主义情感。作为一名合格的小学音乐教师，唱好国歌更是音乐课堂不可或缺的一部分。针对国歌演唱不够精准，对国歌的研究不够深入的状况，本学期伊始，抚顺市音乐教研员王旭策划了抚顺市小学音乐教师唱好《义勇军进行曲》大练兵培训活动，全市专兼职音乐教师开启了轰轰烈烈的国歌打卡活动。

2月28日抚顺市期初教学工作会议，王旭老师面向全市教师发出唱好国歌全员大练兵的号召。公布了“抚顺市小学音乐教师唱好《义勇军进行曲》大练兵培训方案”和“抚顺市小学音乐学科《国歌》演唱大练兵打卡制度”，拉开了本次打卡活动的序幕。

本次打卡活动实施三级管理制度，一级管理由王旭老师总负责，二级管理负责人为各县区教研员，三级管理负责人为王柏琪及9名点评师。王旭老师亲手执笔制定了详细的培训方案及管理制度。

3月1日，组建了小音团队唱好《国歌》点评师团队，并与当天晚上19:00在微信群召开第一次点评师会议。

3月1日和3月3日连续两天，马达、周昕、王柏棋、朱庆华、张爽、王圣鑫、仲晓东、张野、卢娜九位打卡师，在王旭老师的组织下进行了两个多小时的培训活动，活动中王旭老师率先垂范、亲自指导，每位点评师都认真学习、现场展示，培训过程扎实有效。

紧随其后，王旭老师又召开了教研员视频会议，部署相关具体要求和安排，及此次活动的关键要点。。

3月1日由总负责人王柏琪老师创建了抚顺市小音唱好《义勇军进行曲》练兵打卡群，一天之内抚顺小音团队205位教师入群。

第一阶段国歌打卡具体任务出台，有感情准确--朗读歌词，具体要求如下：

1、声音情绪饱满2、能按照歌词思想主题与叙事方式有感情的完整读词3、准确记忆和准确表达《国歌》音乐要素：重音（17个重音记号+18处逻辑重音）重复音（2处起来--前进）大附点（4个）小附点（9个）前八后十六（4个）三连音节奏型（2处）正拍乐句与弱起乐句的对比、休止符（9处）分解和弦。

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王柏琪老师率先为全市教师录制了打卡示范视频。

为了更好地将此次活动真正达成预期效果，各县区教研员组织开展了形式多样、各具特色的二级培训。

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3月3日----3月16日第一阶段连续两周的国歌打卡活动圆满顺利完成，小音全体教师积极响应、热情回应。点评师们认真履行职责，逐一聆听并认真写出评语，及时发现问题进行提示。各县区教研员高度重视此次打卡活动，及时提醒全区教师按时打卡，并对出现问题及时应对解决。

每周打卡结束，由点评师进行数据统计，并总结前一周的问题所在。点评师团队尽职尽责，在每位教师的打卡下面给予认真细致的评价和指导。并与周末总结出自己县区存在的问题上报王旭老师，保证下一阶段的打卡效果。点评师发现问题：部分教师未能站立录制视频打卡；个别字的发音及清晰的咬字吐字需要加强；三连音和连续的附点节奏不够准确。

第一周181人打卡，14人获得优秀笑脸标识。

第二周186人打卡，23人获优秀笑脸标识。

在全体教师的共同努力下，抚顺小音团队“唱好《义勇军进行曲》大练兵活动”第一阶段的打卡取得显著成效。教师们对歌曲的节奏及情绪的表达有了进一步的提升。