“筑心之旅,绘梦之形”
——高一六班心理课活动

Super Six🔅
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  一个人作画所表达出的是一个人的思想,那么如果是一个班集体作画的话,许多思想交织碰撞在一起,会有什么样的火花呢?

  那么今天让我们走进心理老师的课堂,揭晓火 花 之 形。

   心理老师让学生们以同桌为单位上来分别作画一棵班级树,任何人可以作画自己心中所想的,前提是要能与这个班级树有关的。

  画作可能深藏在树叶之中。

  亦或者是树的上空。

  同学们还想成为这棵树的守护者呢。

  画完之后便要对这个画作赋予意义  ,即每个人要对自己的画作进行介绍。

 合作画作,合作介绍。

  大功告成,汇聚6班人的创作思维,交织碰撞,所形成的花火便是如此。

  小彩蛋,来自同学们阿拉丁的祝福。

  相信同学们肯定收获了许多意义非凡的东西,但是美妙的时光总有尽头,那么今天的心理课圆满落下帷幕。

  再见

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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