“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”阅读是人类获取知识、启迪智慧、培养道德的重要途径。欲求教好书,先做读书人。
为打造“书香校园”,提升高昌区第七小学教师人文底蕴和文化素养,培养良好的阅读习惯,丰富教师假期生活的生活,高昌区第七小学开展了“共沐书香 阅读悦美”读书活动,寒假我们鼓励教师晒书、晒文、晒字。旨在教师徜徉在书海中,浸润书香,享受读书的乐趣,增强教师人文底蕴。
教师们坚持读书或读专业书籍、或读名人自传、或读世界名著。在读书过程中,结合书本理论与教学实际,一边阅读一边记录,不断进行总结和反思,我们能感受到笔墨飘香中教师们沉甸甸的收获。
胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。以书为友,以读增智,老师们在阅读中,边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景,记录下自己所思、所感,一页页字迹,书写的是触动心灵的语句;一篇篇的文章,分享的是润泽心灵的感悟。
一室书香更能让家庭的爱传得更远、更有温度!各班老师鼓励家长每天尽量安排时间,陪伴孩子一起阅读,与孩子讨论所学的课堂知识,以身示范,陪伴孩子多读书、读好书,一起在书中汲取能量,享受快乐,和孩子共成长!孩子们有了家长的悉心陪伴,享受亲子共读的妙曼时光。孩子们在缕缕书香中,收获着亲子间的温情和幸福,涵养了优良家风,也收获着共同的蜕变和成长!书香满家,润物无声,静待花开。
心灵的滋养、知识的积累、能力的提升、习惯的养成,都需要借助书本的阅读来实现。学校对读书活动很重视,各班在班上设置读书角,为师生们营造了良好的自主读书氛围。
我国著名的教育专家朱永新说“没有阅读,就没有教育。没有专业阅读,就无法造就真正的教师”。七小的教师们把读书和学习当做终生的必修课,做幸福的书香教师,营造良好的读书氛围,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得,做一个学生喜欢的书香教师。
编辑:徐敏玲
初审:李晓芬
终审:殷秀娟