3月的牧野大地，绿绘春晖，万象更新。来自周口、漯河、驻马店的语文人怀揣促进专业化成长的梦想，齐聚新乡学院，共鸣专家智慧，旨在探寻一条指导学生通往情感体验和真实感悟的写作路径。
雁引愁心去 山衔好月来
上午8:30，河南省优质课大赛一等奖获得者、河南省名师、河南省骨干教师，郑州市第11中学教务处主任杨增勋老师作文主题讲座《点滴蕴深情 随处见浮沉》开启了今天的研修之旅，杨老师以“学生的出彩，是课堂真正的精彩”为开场白带领老师们走进他的作文教学课堂。
杨老师高屋建瓴，以“兴趣——写作的源动力，评改——写作的催化剂，阅读——写作的源头水，技巧——写作的美容剂”四个方面阐述了自己在作文教学中的成功经验。杨老师结合自己的教学案例，深入浅出地诠释了自己的教学理念、教学方法，具体对怎样激发学生的写作兴趣、怎样指导学生评改作文、怎样培养学生阅读习惯、怎样提升学生的作文技巧等发表了自己的真知灼见，杨老师用富有实战的写作技巧，通过真实的教学案例，带领培训的语文人一起探讨“点滴蕴深情，随处见浮沉”的作文教学的真谛，参训教师收获满满。
听风八百遍 才知是人间
下午14:30 ，深耕语文教坛四十载，不断寻觅、不断探索、不断清零、不断重构、竭尽全力在语文教育原野中，用写作扮靓语文生活的正高级教师、江苏省中学语文特级教师、江苏省教学名师、扬州市有突出贡献的中青年专家刘祥教授做主题报告——《“真我写作”与作文教学》，为培训的语文老师诠释“真我作文”的真谛。
刘祥教授先从“真我写作”的内涵谈起，对“真”、“我”、“写作”、“真我写作”进行了系统的阐释，作文之道，贵在“真我”。刘老师巧借“我之见”、“我之情”、“我之思”、“我之悟”四个板块解读“真我写作”的训练内容;从“写真事”、“抒真情”、“析真理”、“说真话”四大立柱方面说明“真我写作”的课程建构等，刘教授倡导“跟着课文学写作”，认为“一切写作，归根结底是对生命自由地吟唱”，希望大家为学生“真我写作”搭建兴趣平台。
学而不思则罔 思而不学则殆
课程结束后，老师们意犹未尽，小组质疑、讨论、互动，专家答疑、解惑、指导。
学习是最美的姿态。
培训是最好的遇见。
成长是最靓的风景。
春风化雨，润物无声。语文是最深情的告白，在生活中引导学生，把真实的想法落入笔端，让每一篇文字都成为生命雕塑的奠基石。
文字: 孟 灵 杨荣杰
图片: 王 静 童艳红
侯宇洁 卢朝阳
审核: 陈彦文 吴世娟