三月是鸟语花香的日子,伴随三月的暖阳,为了丰富学生校园文化生活,落实国家“双减”政策,2024年3月15日,柳州市鱼峰山小学开展“陶然课程”课后服务文化建设全面升级。学校从学生实际出发,积极优化课程设置,丰富各类资源,统筹整体安排;探索课后服务多样化、精细化和人性化,助力学生健康快乐成长。
本学期开设丰富多彩的社团兴趣课程,外聘柳州市妇女儿童发展中心优秀艺体教师+学校艺体教师任教,力争把新学期社团工作做实、做新、做优。社团兴趣课程内容分为四大类:艺术类、体育类、科技类及生活实践类。具体有合唱、舞蹈、创意绘画、手工编织、彩泥、书法、播音主持、围棋、武术、篮球、足球、排球、航模、编程、动漫、科学和劳动种植等课程。
心随“艺”动,知行合“艺”
看,孩子们在艺术社团里学习可开心了。合唱社团里的孩子像一只只快乐的小百灵鸟,悦耳动听的和声、悠扬的旋律不断回响在教室里。美术乐园中,一支笔、一张纸、一些水彩笔就可以创造出美丽的画卷。孩子们利用马克笔及油画棒,插上想象的翅膀,描绘着五彩斑斓的童心世界。孩子们小心翼翼的揉捏彩色的粘土,制作出一个个有趣的造型,栩栩如生、妙趣盎然的作品,表现了生活中的美。
孩子们在用心的创作
叮叮叮——我的作品出炉了!
舞蹈社团的孩子在训练中感受美、追求美、展现美,她们化身一朵朵娇嫩可爱、自然成趣的小花,用她们优美的舞姿舞动青春、舞动梦想。看,街舞班的孩子每一次节奏的碰撞都映射出他们的活力与激情,为校园生活增添更多的色彩和活力。“认认真真写字;堂堂正正为人。”瞧,书法社团的孩子从正确坐姿、握笔姿势、基本笔画开始练习,满心欢喜的感受书法的魅力,感悟做人的道理。
我是小小书法家
播音主持社团里,是一群热爱播音的孩子,他们跟着老师练习正确的发音,规范的站姿……虽然他们还稚嫩,但是为校园增添了一抹声音的色彩。快乐的编织课堂,孩子们从最基础的针法开始学起,他们右手握钩针、左手绕毛线,钩针上下穿梭,孩子们从一针一线中收获了快乐,编织了梦想。艺术类社团注重培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。
灵巧小小手,织出大世界!
身强“体”健,乐在“棋”中
虽然天空不作美,但是体育类的社团活动依然如火如荼的的进行着。跳绳社团,随着老师的一声哨响,孩子们将绳甩得呼呼有声,学习“并脚跳” “单脚跳”各种跳绳技巧,像一只只快乐的小鸟!篮球社团的孩子们用心的学习篮球规则,热情高涨,神采飞扬的跟着老师练习拿球的动作。在这里,小小的篮球,给了孩子们大大的梦想!
围棋社团里面坐着一位位静坐对弈的“小君子”,他们认真地学习每个格子代表的意思,时而皱眉、时而深思,时而兴奋,大家都迫不及待的要上台对弈。孩子们将会在这一副小棋盘里,用一把黑白子,闯出一片大天地。武术社团火热开练,老师教的认真,孩子们学的兴奋。站姿、徒手礼……练得有模有样,一招一式活力满满,一张张笑脸上洋溢着运动的快乐。
探索创新,奥妙无穷
“科学技术是第一生产力”,科技社团给孩子们种下了科技的种子。“小飞机、大原理”,航模社团孩子们学习了飞机升力的原理,跟着老师一起让飞机飞起来。孩子进行了各种各样的操作,充分激发爱科学、爱动手的能力。
活跃的科学社团以科学趣味实验为载体,孩子通过自己动手组装、实验、探究,发现科学的奥秘。他们在科学的海洋中用科学知识点亮梦想,用科技实践见证成长。
编程社团的孩子们对图形化编程的探索充满了无数的好奇心与想象力,正用手中的鼠标和键盘编织着他们心中的梦想。搭建社团激发孩子们探索机械装置的兴趣,通过自己动手搭建,获得与机械、物理知识有关感知能力,培养孩子们科学探究的精神,团体合作能力,以及注意力、毅力、耐心和想象力等。孩子们在搭建的过程中,激发孩子们科学兴趣,培养创新意识和科学素养。
成功的喜悦
“劳”有所获,“辛”有所居
在种植社团,教师引导学生亲近自然、亲近绿色,组织学生开展植物种植活动,通过观察、记录植物的生长过程,了解植物生长规律,学习科学的种植方法,学会观察、实验、比较的科学研究方法。在劳动种植社团,孩子们通过老师的讲解认识种子,学习播种,培养劳动技能,感受人与自然和谐共生。让学生在生活中学习,在生活中接受教育,并能学以致用,促进书本世界与学生生活世界的联系和沟通,培养学生爱护绿色植物,珍惜生命的情感,从小形成环保意识,同时也为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。
艺体双馨,“社”彩纷呈
等闲识得东风面,万紫千红总是春。在这生机勃勃的春天里,鱼峰山小学五彩纷呈的社团活动,给不同爱好的孩子们提供兴趣成长的平台,相信孩子们一定学有所获。
策划:胡桂花 程星
审稿:尹娅 崔洁华
文字:张敏 许文君
图片:李莺 袁娟 张敏
李蓝 韦露 许文君
美篇:张敏