升国旗仪式中
老师和孩子们一起升国旗唱国歌，不仅能激发孩子们的爱国主义情感，提高同学们的自信心和主人翁意识，同时还能让孩子们在体验中获得成长。
3月19日上午第三节，三岗小学全体数学组教师听了二年级李翠莲老师的数学课《表内除法（二）》，本节课中老师运用多媒体课件使学生更直观的感受教材内容，用六一儿童节来了，要装饰教室导入新知，更贴近生活实际，便于理解，课堂中详细讲解主要内容，并多次分层次出题练习，课堂纪律较好，孩子们兴趣较高，知识掌握扎实，只有个别学生口诀不太熟练，需课下多背多练。
3月20日上午三岗小学全体语文组老师听了三年级彭艳娜老师的《守株待兔》，这是一篇文言文，虽然说不容易理解，但是这则寓言比较贴近学生生活，经过老师的讲解同学们都会翻译，也明白了其中的道理，彭老师课堂上以学生为中心，尊重学生是学习的主人，提问环节紧紧相扣，课堂中还把本课的两个多音字单独讲解，便于学生理解记忆。最后又通过“起因—经过—结果，”让本节课串起来进行了总结复习，如果下次能老师范读，学生分组读就更好了
3月21日上午第二节课，三岗小学老师听了五年级刘老师的英语课：《You must come to school on time.》。刘老师引用了图片导入本节课，贴近学生的生活，使学生能更好的融入本节课的学习。整堂课思路清晰，重难点突出，教学环节衔接紧凑，由易到难。而且刘老师在课堂上循循善诱，寓教于乐，运用多种方式巩固知识点，引导学生积极思考，提升了学生善于思考的能力。本节课的建议是：教师讲授过多，忽视了学生的主观能动性，应当给学生适当的发挥空间。
小记者广播站
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