年之伊始,不负春光
从“新”开始
用“心”出发
以常规之基,夯教育之本
教师是兴教之源,承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重担,教师的业务水平决定着教育质量,为推动我区教育科研工作向纵深发展,确保高质量的完成各级教育科研课题研究及课改实施任务,经区教育局研究决定,于2024年3月20日在金川学校开展以“科研引领明方向、课题研究助成长”为主题的教科研管理人员培训讲座。临河区各学校分管教学副校长、教科研主任、各学校骨干教师参加培训。
本次培训活动由临河区教育研究发展中心主办,金川学校承办,出席本次活动的领导有巴彦淖尔市教师发展中心科研主任吴慧、临河区教育发展中心主任王俊伟、书记李大庆、副主任孟丽、科研主任唐美林、水源路学校副校长李凤娥、临河三中教科研副主任洪玉霞。
活动伊始,王主任提出教学研究是新时代做幸福的教育工作者的必修课程,要大力倡导教师走专业成长道路,提倡教师们要在教育教学中发现问题,发展成课题,踏踏实实钻研,再应用于教育教学,不断地提升教育教学水平。
专家引领 聚力前行
潜心科研,匠心实干,吴慧主任作为市教科所的课题专家,有深厚的科研功底和扎实的业务能力。在她的指导下,多所学校成为教科研发展基地,多位老师成为各学科教科研带头人,多项研究方向位列各领域研究前沿,多项教科研成果在市内外遍地开花、有效推进!培训会上,吴老师深入浅出地讲解课题的研究过程和注意事项,引导在场老师对课题申报、立项、研究和结项有了更加全面深刻的理解。
唐老师在讲座中指出选题的过程是确定研究方向,寻找研究突破口的过程,也是决定研究目标、研究对象及研究方法的过程,同时又是研究者学习理论、总结经验、研究信息,深刻思辨的过程。教师的竞争已经为期不远。要在竞争中立于不败之地,就要努力提高自己的专业化水平,那么,你就必须选择教育科研,因为”教育科研是教师专业化发展的必由之路,“而且,“领先一步,胜人一筹”。
水源路的李凤娥校长在培训中从课题研究要解决的问题出发,深入浅出,不仅点出了中小学教师开展课题研究的重要意义,更是对于老师们研究课题的程序流程、注意事项都详细道来。
教育有规律,研究有程序。只有遵循规律,依据程序,掌握必要的技巧,扎实的开展研究,都能取得应有成果,让教研之花绚丽的绽放。
临河三中的洪玉霞老师从多个方面为在场的老师们分享了自己的科研工作上的宝贵经验,她指出要从顶层设计出发,发挥示范引领,保障制度公平,保证高效的科研运行,丰富教研形式,营造浓郁的科研氛围,以课题研究为抓手,助力教学改革。研途有你,凝心聚力;研精毕力,锐意进取。
学以致远 研以深耕
老师们认真聆听,用心思考,在充满挑战的新学期,老师们将下定决心,迈出坚实步伐,做不愧于时代的教育工作者。
采撷芬芳 逐梦启航
本次活动进一步增强广大教师的科研意识和实践能力,为培养优秀的教育科研师资队伍指明了方向,领导们为本次活动讲座的四位导师颁发荣誉证书。
最后,孟主任指出,本次培训活动对老师们接下来课题研究工作的开展有着重要的指导意义,不但帮助课题组整理了研究工作的思路,更为研究工作的具体开展提供了科学的实践方法。我们相信,有学校的支持,老师们的努力,我们的教育科研工作一定会开展得更加顺利。
课题研究是教育科研的重要载体,更是教育理念不断革新、提高教师教育教学能力的有效途径。勤学勤思,明确教育方向;常悟常研,助力自身成长;多行多为,实现职业价值。老师们将以本次活动为契机,在以后的教学中努力践行新教学理念,深度聚焦学生群体,奏响育人新篇章。一定能够在教研的路上,一起前行,始于春,研于行,不负春光。
拾来时星火,聚前行之光!
在教育之路上,
怀揣初心,心有未来。
保持热爱,努力奋进。
用眷眷的教育情怀,静待一路花开……